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2018各地中小学教师招考模拟题精选4套题含答案解析 2018各地中小学教师招考模拟题精选4套题含答案解析 PAGE / NUMPAGES 2018各地中小学教师招考模拟题精选4套题含答案解析 2018 各地中小学教师招考模拟试题优选 (4 套题 ) 第一套 一、单项选择题 (以下各题所给选项中只有一个切合题意的正确答案；答错、不答或多答均不得分 ) 1． ( )是教育的出发点和依照，也是教育活动的最后归宿。 A ．教育目的 B．教育媒介 C．教育理论 D．教书方法 2．宽泛意义上的教育目的存在于 ( )活动之中。 A ．家庭教育 B．社会教育 C．学校教育 D．全部教育 3．以为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是 ( )。 A ．陈鹤琴 B ．梁启超 C．蔡元培 D．陶行知 4．“真切有效的教育目的一定是内在于教育或经过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程以外”的目的。这一 看法属于 ( )。 A．神学的教育目的论 B ．社会本位的教育目的论 C．个人本位的教育目的论 D ．教育无目的论 5．教育目的的性质和方向是由 ( )决定的。 A．科技发展 B．社会生产力 C．政治经济制度 D ．受教育者身心发展的客观规律 6．教育目的是社会需求的集中反应，它集中表现了 ( )。 A．教育的性质 B．教育的任务 C．教育的内容 D ．教育的规律 7．教育的最高理想经过 ( )表现出来。 A ．课程目标 B．教育目的 C．教育目标 D ．培育目标 8．目前，流生问题与 ( )问题这两种偏向阻碍了教育目的的实现和基础教育质量的提升。 A．片面追求升学率 B．乱收费 C．唯学历教育 D ．辍学收集者退散 9．泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于过去的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采纳 的表述方式是 ( )。 A．陈说式 B ．例举式 C．归纳式 D．二维图表式 10．以某种教课理论为指导，以必定教课实践为基础形成的，教课活动的各个成分依照必定的要乞降程序整合而成的， 比较固定的和拥有典型性的教课实践形式称之为 ( )。 A ．教课模式 B．教课原则 C．教课组织形式 D．教课过程 11．社会学派教育目的论的代表人物是 ( )。 A．卢梭根源： B．凯兴斯坦纳 C．涂尔干 D ．沛 ? 西能 12．以下规定“国家培育青年、少年、小孩在道德、智力、体质等方面全面发展”内容的是 ( )。 A．《中华人民共和国宪法》 B ．《中共中央对于教育系统改革的决定》 C．《中华人民共和国教育法》 D．《中华人民共和国未成年入保护法》 13．教育目的本质是 ( )。 A ．培育社会精英 B．提升人口素质 C．促使社会发展 D．培育社会所需要的人 14．在教课过程中，素质教育强 调的是 ( )，而不是简单地获取结果。 A．记忆知识  B ．“发现”知识  C．累积知识  D．收集知识 15．人的实践活动与动物本能活动的根本差别是  ( )。 A ．活动性  B．目的性  C．实践性  D ．预期性 16．教育目的的社会本位论的代表人物是 ( )。 A．杜威 B ．卢梭 c．夸美纽斯 D ．诺笃尔普 17．我国教育目的的理论基础是 ( )。 A．我国的政治政策 B ．我国的教育目标 C．马克思主义全面发展学说 D．恩格斯个人发展学说 18．素质教育是以 ( )为重点的教育。 A．面向全体学生 B．培育创新精神 C．促使学生全面发展 D．促使学生的个性发展 19．我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是 ( )。 A．德育 B ．劳动技术教育 C．体育 D ．智育 20．坚持四项基根源则教育属于 ( )。 A．道德素质教育收集者退散 B ．思想素质教育 C．政治素质教育 D ．心理素质教育 二、多项选择题 (以下各题所给选项中有两个或两个以上切合题意的正确答案，不答、少答或多答均不得分 ) 1．存在主义者信仰的教育目的观主要有 ( )。 A．教育应使每一个人认识到自己的存在价值，并形成一套不一样于他人的独到生活方式 B．教育应向学生展现其存在的各样可能性，帮助学生扩大选择的范围，经过选择，抉择和行动来塑造自己 C．教育要敦促学生对自己的选择负责，学会独立地肩负责任 D．教育纯粹是个人的事情，教育不必对民众、集体和社会肩负什么责任 E．教育的目的是令人社会化 2．教育目的的拟订要考虑到哪些客观条件 ?( ) A．生产力和科技发展水平 B．必定社会政治和经济制度 C．拟订者的哲学看法、理想人品 D．社会历史发展进度 E．小孩身心发展的规律 3．泰勒原理所包含的四大问题是指 ( )。 A．课程政策是如何拟订的 B ．学校应达到哪些教育目标 C．供给哪些教育经验才能实现这些目标 D．如何才能有