六年级语文1 草原优秀课件.pptVIP

敕勒歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。;;资料链接; 本文介绍的陈巴尔虎旗草原在内蒙古自治区呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游。;走近作者;小丘 绿毯 渲染 勾勒 姓陈 迂回 衣裳 襟带 彩虹 马蹄 蒙古包 豆腐 鄂温克 羞涩 微笑 ;我会写;半包围结构;根据词语的意思，在文中找出这些词语。;整体感知;草原的自然景色美;课文解读; 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。;看到草原这样的美景，作者心里感受如何？; 在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好似在回味草原的无限乐趣。; 朗读第二、三自然段，说说文章是怎样表现人情美的？;欢送远客：;鲜艳的服饰; 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从_________乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是_____________，_________。大家的_____不同，___可是一样。你说你的，我说我的，总的 意思是______________。 ;盛情款待：;联欢话别：; 这句话既是全文的______，也是作家情感 的集中表达，同时给读者以____的余地。从__ __、____到____，处处洋溢着“_______