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2015高考真题数学考点42随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例
2015高考真题数学考点42随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例
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2015高考真题数学考点42随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系、统计案例
考点 42 随机抽样、用样本估计总体、
变量间的相关关系、统计案例
一、选择题
(2015 ·四川高考文科· T3) 某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否
存在显著差异
, 拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查
, 则最合理的抽样方法是
()
A. 抽签法
B. 系统抽样法
C. 分层抽样法
D. 随机数法
【解析】 选 C. 因为题干中总体是由差异明显的三个部分组成的
, 所以选择分层抽样法 .
2.( 2015·安徽高考理科· T6)若样本数据 x1 , x2 ,
, x10
的标准差为 8,则数据 2x1
1, 2 x2
1,
, 2x10 1的标准差为(
)
A. 8
B. 15
C. 16
D. 32
【解题指南】 应用标准差、方差公式和性质计算标准差。
【解析】选 C。样本数据 x1 , x2 , , x10
的标准差
DX = 8 ,则 DX=64,而样本数据 2x1
1,2x2
1,
, 2x10 1的方差 D( 2X-1 )= 22 DX
22 64 ,所以其标准差为22 64 16 。
(2015 ·北京高考文科· T4) 某校老年、中年和青年教师的人数见下表, 采用分层抽样的方法调查教师的
身体状况 , 在抽取样本中 , 青年教师有
320 人,
则该样本的老年教师人数为()
A.90
B.100
C.180
D.300
类别
人数
老年教师
900
中年教师
1 800
青年教师
1 600
合计
4 300
【解题指南】 分层抽样总体与样本中各层的比相同.
【解析】 选 C. 设样本中老年教师人数为
n 人 ,
320
n
1600
, 解得 n=180.
900
4.(2015 ·山东高考文科· T6) 为比较甲、乙两地 14 时的气温状况 , 随机选取该月中的 5 天 , 将这 5 天中 14
时的气温数据 ( 单位 : ℃ ) 制成如图所示的茎叶图 , 考虑以下结论 :
①甲地该月 14
时的平均气温低于乙地该月
14
时的平均气温 ;
②甲地该月 14
时的平均气温高于乙地该月
14
时的平均气温 ;
③甲地该月
14
时的气温的标准差小于乙地该月
14 时的气温的标准差 ;
④甲地该月
14
时的气温的标准差大于乙地该月
14 时的气温的标准差 .
其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为
A. ①③ B. ①④ C.②③
(
)
D.②④
【解题指南】 由 x
x1
x2 L
x5
和 s
( x1 x)2
( x2
x)2
L
(x5
x)
2
5
5
求解 .
【解析】 选 B. x甲
26
28
29
31
31
29 , x乙
28
29
30
31
32
30 ,
5
5
s甲
(26
29)2
(28
29)2
(29
29)2
(31
29)2
(31
29)2
18 ,
5
5
s乙
(28
30)2
(29
30)2
(30
30)2
(31
30)2
(32
30)2
10 .
5
5
5.(2015
·新课标全国卷Ⅱ理科·
T3) 根据下面给出的
2004 年至 2013 年我国二氧化硫排放量
(单位:万吨)
柱形图 , 以下结论不正确的是
(
)
A. 逐年比较 ,2008 年减少二氧化硫排放量的效果最显著
B.2007 年我国治理二氧化硫排放显现成效
C.2006 年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势
D.2006 年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关
【解析】 选 D. 由柱形图得 , 从 2006 年以来 , 我国二氧化硫排放量呈下降趋势 , 故年排放量与年份负相关 .
6. (2015 ·新课标全国卷Ⅱ文科· T3) 根据下面给出的 2004 年至 2013 年我国二氧化硫排放量 ( 单位 : 万吨 )
柱形图
, 以下结论不正确的是
(
)
A. 逐年比较 ,2008 年减少二氧化硫排放量的效果最显著
B.2007 年我国治理二氧化硫排放显现成效
C.2006 年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势
D.2006 年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关
【解析】 选 D. 由柱形图得 , 从 2006 年以来 , 我国二氧化硫排放量呈下降趋势 ,
故年排放量与年份负相关 .
7.(2015
·湖北高考理科· T2) 我国古代数学名
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