学生语言文字应用能力培养方案.docxVIP

实用文档 学生语言文字应用能力培养方案 （一）加大宣传力度 加大使用普通话的宣传力度， 在校园内适当的地方悬挂或粘贴宣传使用普通 话的永久性标语。 在学生中开展形式多样、 富有实效的语言文字规范化宣传教育 活动，引导学生关注社会文化生活，监督、评测语言文字的社会应用，并面向社 会做好宣传、 咨询和服务工作， 尤其要充分利用普通话宣传周活动的开展， 让讲 普通话和写规范字深入人心。 学校宣传栏和壁报要开辟永久性“推普园地”，按时更换内容，使“推普工作” 成为学校工作不可缺少的一部分。 要围绕主题加大宣传力度， 使全校学生意识到 推广普通话， 实现语言文字规范化对促进经济发展、 提高公民素质、 维护国家统 一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义，积极推进我校语言文字工作规范 化，为构建和谐校园，促进学校发展服务。 （二）把普通话日常培训与日常教育教学相结合 学习的目的全在于运用， 学生日常的课堂学习是学习和运用普通话的最好实 践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在运用中吸取新知识，在学 习——实践——学习中不断提高自己， 校园内一律说普通话， “校园语言”。 （三）加强检查评估、注重资料收集 加强学生在学校普及普通话用字规范化工作的检查评估。 使普通话真正成为 一