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- 2021-10-20 发布于河北
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第
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以备课为切入点深入研究语文活动教学
魏老师
我们先来看一个常见的例子。 在教学人教版第五册课文《守株待兔》时,一位教师组织学生讨论:假如你是那位种田人,你在树桩边不断地等下去,可能会遇到怎样不同的结果?学生立即展开讨论,有的说遇到一头老狼,把它打死后,高兴地扛回
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