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临床药师培训总结
临床药师培训总结
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临床药师培训总结
临床药师培训总结
跟着医药卫惹祸业的发展,患者对医疗及药学服务需求的增添,怎样合理地使用药物,使药物的应用更为安全、有效、经济已成为医务工作者及患者关注的问题。为增强药师素质适应医院药学的发展, 2016 年 9 月医院同意我到 xx 人民医院参加为期半年的通科专业临床药师培训。
我在这半年的培训时间里,第一在药学部转科1 周,认识门诊药
房、住院药房、 静配中心的基本状况及运转模式,以后前去内分泌科
对糖尿病方面的知识进行了为期3 个月的学习,接着在微生物实验室
学习 1 周,认识了常有菌的形态、致病力,并学会了剖析药敏结果,
最后 2 个多月前去呼吸科进行了针抗衡感染方面知识的学习。经过总
结以下:
1、专业理论课程学习:培训伊始,系统学习了糖尿病,慢性阻
塞性肺疾病的临床知识及药学知识,而且学习了抗菌药物有关理论知
识。业余时间参加了很多学术会议,认识前沿的信息,不停提升自己
的知识贮备。
2、药学查房:我每日上午都会在临床, 先是跟着临床医生查房,
学习他们的诊疗思想及临床知识, 而且关于用药方面存在的迷惑跟他
们交流。以后随药学带教老师查房,认识患者的既往用药状况,及分
析此刻的治疗方案。
3、书写药历:作为一名临床药师,要想全面掌握一个患者的病
情及治疗状况, 书写药历是最好的学习方式。每份药历都记录了患者
的基本状况、主诉、现病史、既往史及既往用药史, 家族史,过敏史,
详尽剖析了患者用药方案并进行了药学监护, 对患者的出院方案进行
了用药指导。培训时期我写了10 份药历,固然数目不多,可是每写
一份药历,我都从中掌握了这种病的临床症状、诊疗思路、用药方案
等。
4、用药教育:对患者进行用药教育就是跟患者近距离交流,针
对患者对药物方面的疑问进行解答, 比方在内分泌科, 一些患者对胰岛素的使用方法、注射部位有迷惑,作为药师的我会为他们详尽解答,教会他们详细方法。 培训时期我写了两份用药教育资料, 在病房做用药教育人次达 100 人,书写出院指导若干份。
5、做病例剖析及文件阅读报告:带教老师每周都会让我们自己
做课件相互学习, 常常进行病例议论及剖析, 关于我们更勤学习的慢
性病及抗感染收获颇多。 培训时期做了 2 份文件阅读报告, 提升了自
己文件搜寻及阅读能力。
6、处方评论:培训时期关于门诊处方评论、住院医嘱评论、抗
菌药物专项评论及Ⅰ类切口抗菌药物使用进行了学习,并参加评论2
次,关于该工作有初步的认识,此后还需更为努力展开该项工作。
我深知要成为一名合格的临床药师需要不停地学习, 提升自己的
专业素质,并在工作中不停地实践和累积,稳固原有的药学知识,与
时俱进。经过阅读专业期刊,参加有关药物知识讲座,掌握国内外最
新的药物信息和用药动向, 从各方面扩大自己的知识面,优化自己的
知识构造。此外,交流向来是临床药学工作的重中之重,工作要获得
医生和护士的认可, 除了应拥有较高的专业水平外,交流技巧也特别
重点。要找到一种让医生或护士接受的方式还需要慢慢探索,认识并
接受临床药学也需要一个较长的过程。 临床药师以讨教、 学习的姿态
参加到他们的工作中,这种虚心的态度必然会获得大部分人的接受。
临床药师培训固然结束了,可是面对的临床药学工作是特别拥有
挑战性的,我院是基层医院,面对的是更多的一般百姓,所以我
们更要把用药监护做细、 做牢,用理解易懂的语言让患者认识所用药
物的注意事项。针对我院的实质状况,在工作内容、工作方式上还需
要进行探索,以真实发挥临床药师在医院合理用药中的作用。
1、进一步完美临床药学有关工作制度,使临床药学工作制度化,
程序化、标准化。做好查房记录等有关文书的整理工作。
2、依据《抗菌药物临床应用指导原则》 、《处方管理方法 ( 试行 ) 》
和《医疗机构药事管理暂行规定》等法例文件的有关内容,踊跃配合
医院领导做好特别管理抗菌药物的分级使用工作,切口用药的宣教、
指导工作。
3、依据药物 PK/PD的不一样,优化药物治疗方案,更正不正确的
用药习惯,使抗菌药物的使用更科学、 更合理,促使临床治疗更安全、
经济、成功。
4、多渠道,多门路展开临床药学工作。除了专职临床药师下临
床外,还应充散发挥药房药师的作用,经过对处方和医嘱审查,发药
指导等门路展开临床药学。 展开药学路径工作, 拓展国内外新的药物
信息和有关专科的用药动向, 经过对全科药学工作人员的宣教与培训,
使我科的专业技术水平再提升, 更好地为广大医护人员服务,为病人
服务。
总之,经过半年紧张而有序的学习,使我得益匪浅,再次感谢医
院领导给我此次学习的时机。 除了医学知识的学习及药学知识的稳固
以外,最重要的是我观点的转变, 同时我也深
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