中班语言《狼来了》.pdfVIP

《狼来了》（讲述活动） 湖洋中心幼儿园 赖 活动目标： 1、能清楚地讲述动画片中有趣的故事情节。 2、体验喜羊羊战胜灰太狼的喜悦心情。 活动重点： 让幼儿理解动画片的主要情节。 活动难点： 让幼儿猜想小羊们对付灰太狼的办法，引导幼儿用完整的话来表 述。 活动准备： 1、经验准备：幼儿看过动画片，了解动画片中喜羊羊、村长和 灰太狼等的外形特点。 2、物质准备：事先剪辑好动画片《狼来了》（长度约6 分钟）、 播放器。 3、环境创设：安排好幼儿观看动画片的座位。 活动过程： 1、播放动画片《喜羊羊和灰太狼》的主题曲，引出活动内容。 引导语：（1）请小朋友注意观看和倾听，这是哪部动画片的主题 曲？（2）今天我们要一起欣赏“喜羊羊和灰太狼”系列动画片的第 二集，名字叫《狼来了》。请你们想想，小羊们认识狼吗？如果狼来 了，喜羊羊会用什么办法战胜灰太狼？ 2、组织幼儿观看和讲述动画片的第一部分内容（开头到灰太狼 编谎言）。 （1）提问：①灰太狼第一次要到羊村捉羊，它用了什么办法？ ②灰太狼把自己伪装成什么样？（引导幼儿学习词语“伪装”。）③灰 太狼是怎么样编造谎言骗小羊和村长的？ （2）引导幼儿讨论如何帮助小羊们认识灰太狼的真面目：这只 灰太狼太恶毒了，我们有什么好办法让村长和小羊们不上当？哪种办 法好？ 3、组织幼儿观看和讲述动画片的第二部分内容（喜羊羊认出灰 太狼到结束）。 （1）提问：①喜羊羊用什么办法识破灰太狼的伪装？②灰太狼 是怎么样露出凶恶的面目的？谁能用好听的词句来讲讲？ （2）定格画面，帮助幼儿理解灰太狼的“凶恶面目”和“气急 败坏”。 （3）提问：最后，喜羊羊是用什么办法赶走灰太狼的？ 4、引导幼儿完整观看和讲述动画片的内容。 5、引导幼儿讨论和交流动画片的主题。 引导语：狼来了，小羊们是怎么样认识狼的真面目的？为什么喜 羊羊会战胜灰太狼呢？ 活动延伸： 家园同育：请家长和幼儿一起观看《喜羊羊和灰太狼》系列动画 片，相互交流动画片的内容。