新人教版七年级生物上册导学案全.docx

新人教版七年级生物上册导学案全 It was last revised on January 2, 2021 生物的特征导学案 自学目标： 1、 观察生物和非生物，比较它们的区别。 2、 举例说明生物具有的共同特征。 自学重点和难点: 1、 生物区别于非生物的特征。 2、 举例说明生物具有的共同特征。 学习过程 一、 构建知网并展示（提示：对于“生物的特征”这个话题，你有哪些问题？结合自 己的想法，用概念图的形式表现出来）（5min） 二、 自学自研（15min） 学习任务一:解读科学观察法与一般观察的区别 观察法： ⑴工具 、可以直接用 ,也可以借助放大镜、 等仪器° b、 可以利用 、录音机、 等工具。 c、 有时还需要 o ⑵注意事项 、科学观察要有明确的 C b、 观察时要 、细致和 ,并及时记录结果° c、 对于较长时间的观察，要有 、耐心。 学习任务二:讨论生物与非生物有什么区别 1、 阅读课文，联系生活，思考：教室里哪些物体是生物哪些物体不是生物（即非生 物） 2、 说说我们的校园里哪些物体是生物哪些不是生物 3、 在自然界中，有生命的物体是 ；没有生命的物体是 o 学习任务三:概括生物有哪些共同特征 1、 生物有哪些共同特征？请举例说明。 2、 思考：除本节课课文列出的生物特征外，还有没有其他的生物特征呢？ 学习任务四:通过观察找出相同点和不同点 观察书上马、牛