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初中英语教教事例参照 初中英语教教事例参照 初中英语教教事例参照 以下事例在任务设计、阅读、听力教课等方面有很多可取之处，供应给大 家，供参照。在格式方面请依据所供应格式安排！ Unit 6 How do you get to school 乳山市诸往初中 李 静 一、教材剖析 本单元的中心话题是 “ Transportation ”，环绕“ Howdo you get to school ”，“ Howlong does it take ”， “ How far is it ”层层睁开，并采纳“任务型语言教课门路” ，编排了一系列凸现“社交功能（ Talk about how to get to school ）”运用的听闻读写综合语言活动，让学生学会商论如何抵达某个地方，距离有多远， 要花多长时间等等。这些活动紧贴学生的生活实质，极具真切性，进而使学生的个人经历成为讲堂学习的 有效图式，有助于学生对所获取的声音和文字英语信息的理解；有助于调换他们用英语表达自己的经验和 感觉兴趣和热忱； 有助于促使他们语言功能的运用； 有助于提升他们为应用而主动学习和掌握语言知识 （词 汇和语法构造等）的兴趣。 在教材编排上， Section A 是基础，是底线，是学生一定掌握的目口号言；而 Section B 是 Section A 的扩展和引申，经过任务型听力来议论交通工具及方式的最正确组合