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初中英语思想导图复习计划 初中英语思想导图复习计划 初中英语思想导图复习计划 WORD格式 . 思想导图 建昌一中姜淑华 一、思想导图理论 思想导图是由英国心理学家 TonyBuzan 在 20 世纪 60 年月发明的一 种能够帮助学习和思虑的思想工具。思想导图作为一种先进的思想方 法，关于全面提升和发展一个人健全的思想质量拥有非凡的价值，它 给予人的思想以最大的开放性和灵巧性，被誉为二十一世纪全世界性的 思想工具。思想导图能够应用于生活和工作的各个方面，包含学习、 写作、交流、演讲、管理、会议等。它的使用，要求先写下基本观点， 而后再从中辐射出与其有关的想法和思想动向。他经过让使用者用自 己的思想方式来关注中心的方法，而后再慢慢地找出并画出与其有关 的分支。思想导图其实是用切割知识框架的方式来帮助我们理解并 且记着信息的一种方式。它经过使用线条、色彩、箭头、分支以及其 他方式来更好地绘制自己的脑图，能够帮助我们整理并且组建复杂的 想法和过程。 . 专业资料整理 WORD格式 . 二、初识思想导图 第一次接触思想导图是 2009 年 2 月份在渤海大学的省骨干教师培训会上，锦州市英语教研员张丹老师和锦州市八中的于玲老师对思 维导图做了个出色的讲座。在辽宁省内锦州市是较早起步探究在英语 教课中应用思想导图。葫芦岛市英语教研员李铁君老师听了讲座之 后，对思想导图特别感兴趣，回到住所我们