中班音乐教案《小鸡出壳》含反思.pdfVIP

中班音乐教案《小鸡出壳》含反思 适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验在 集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐，能随音乐灵活 地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动作，表现歌曲欢快的 情绪，熟悉歌曲旋律，学唱新歌，快来看看幼儿园中班音 乐《小鸡出壳》含反思教案吧。 活动目标： 1、能随音乐灵活地撕开并钻出报纸，做小鸡出壳的动 作，表现歌曲欢快的情绪。 2、体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。 3、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。 4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活动准备： 1、经验准备：事先让幼儿了解小鸡出壳的过程。 2、物质准备：音乐《小蛋壳》，播放器，大张废旧报 纸若干。 活动过程： 1、以提问的方式，引导幼儿回忆小鸡出壳的过程。 2、创设小鸡出壳的情境，引导幼儿探索三人一组钻出 报纸的方法。 ☆引导语：地上有许多鸡蛋，小鸡就要从鸡蛋 里钻出来了。 ☆与幼儿共同讨论小鸡钻出报纸的方法。教师与两 名幼儿示范小鸡出壳。 示范：两名幼儿拿报纸，教师小心地从蛋中撕开一 个洞，然后将头、手、躯干和脚从报纸中钻过，最后跨出 报纸。注意保持报纸的完整性，报纸不能破成两半。 ☆组织幼儿三人一组，练习报纸的方法。 1、播放音乐，鼓励幼儿创编与乐曲内容的相关动作。 ☆我们可以用什么动作来表现小鸡出壳以及出壳后快 乐地唱歌？ 3、与幼儿讨论游戏规则。 ①明确角色分配：三人一组，两个人拿报纸，一个人 当小鸡。 ②小鸡出壳的时候要和同伴一起合作，要耐心、细 心，尽量保持报纸的完整性。 ③播放音乐引导幼儿随音乐表现小鸡出壳。 ④在音乐声中幼儿自由做动作离开活动室结束活动。 活动反思： 幼儿通过本次的活动能随音乐灵活地撕开并钻出报纸， 做小鸡出壳的动作，表现歌曲欢快的情绪。 体验在集体讨论中互相学习、创作、创编的快乐。幼 儿能大胆的表演，大胆的表述自己的想法，课堂气氛浓厚。 小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其 驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋 才成为大量生产的商品。