6.1国家权力机关-教学设计.docVIP

课题 国家权力机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级下 学习目标 提高自己对国家权力机关的认识，自觉热爱国家权力机关。2.增强对全国人民代表大会的崇敬。 提高对人民代表大会这一国家权力机关的认识。2.明确全国人民代表大会在我国国家机关体系中的地位。3.能够辨别区分人大的职权。 1.知道人民怎样当家作主，认识全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 2.知道全国人民代表大会的地位。 3.识记和理解人民代表大会的职权。 重点 全国人民代表大会的职权、地位。 难点 1.人民怎样当家作主。2.人民代表大会与其他国家机关的关系。 教学方法 情景教学法、合作探究法，讲授法 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 讲授新课 2021年3月5日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。3月11日下午，十三届全国人大四次会议在人民大会堂举行闭幕会。 思考：全国人民代表大会是什么性质的国家机关？ 01 人民行使国家权力机关 知识回顾： 图片展示：全国人民代表大会、省人民代表大会以及市、县、乡镇地方代表大会图片。 提出问题：在名称上找出共同点和不同点，相同之处和不同之处说明了什么？ 师生通过图片解答：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。 总结一：国家权力机关的产生： 各级国家权力机关由人民选