五年级数学小数混合运算课件 (1).pptxVIP

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2021-10-21 发布于四川
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五年级数学小数混合运算课件 (1).pptx

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小数混合运算第1课时富顺五府山钟君预习复习计算:〔并说说运算顺序〕 900÷15+45×3 =60+135 =195 900÷〔15+45〕×3 900÷[〔15+45〕×3] =900÷60×3 =15×3 =45 =900÷[60×3] =900÷180 =5 例1：探究要求 1、想一想，要解决这个问题，可以先算什么，再算什么？ 2、列综合算式解答。还剩多少元？自主探究小数混合运算的顺序是怎样的？同级运算：从左往右依次计算。不同级运算：先算高一级的，再算低一级的。有括号的：先算括号里的〔先算小括号里的再算中括号里的〕，后算括号外的。 1、说说下面算式的运算顺序，再计算 ÷2×〔〕 31.2÷[2×〔〕] 共习 =31.2÷[] =13 火眼金睛辨对错。〔1〕 =10 =4 =16 〔〕 × 改正：共习共习火眼金睛辨对错。 [0.15+〔〕] ×20 ×20 =0.15+12 =12.15 〔〕 =0.75×20 =15 × ×20 延习根据运算顺序添上小括号或中括号。〔1〕3.2× 8.5-3.75 ÷2.5 先减法再乘法最后除法〔2〕3.2× 8.5-3.75 ÷2.5 先减法再除法最后乘法〔3〕3.2× 8.5-3.75÷2.5 先除法再减法最后乘法本节课，你有哪些收获〔知识、方法〕？勇攀顶峰加上适当的运算符号或括号，使等式成立。