青岛版小学数学六年级下册《圆柱的表面积》课件设计.ppt

圆柱的表面积 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 二、合作探索 求需要多少纸板，也就是求圆柱形纸筒的表面积。 做一个这样的圆柱形纸筒，至少需要多少纸板? 二、合作探索 同桌合作： 1、圆柱的侧面可以转化成什么图形？ 圆柱的展开图: 二、合作探索 二、合作探索 小组探究： 1、圆柱的侧面可以转化成什么图形？ 2、新图形的各条边相当于圆柱的那一部分？ 3、由新图形的面积怎样推导圆柱的侧面积？ 探究卡 1.圆柱的侧面可以转化为 （ ） 2.（ ）的（ ）就是圆柱的（ ） （ ）的（ ）就是圆柱的（ ） 3.因为转化后图形的面积= （ ） 所以：圆柱的侧面积= （ ） 长方形 长方形 长方形 长 底面周长 宽 高 长×宽 底面周长×高 二、合作探索 二、合作探索 做一个这样的圆柱形纸筒，至少需要多少纸板? 二、合作探索 做一个这样的圆柱形纸筒，至少需要多少纸板? 2dm 3dm 做这些物品各需要多少铁皮？ 1.要解决下面问题，分别需要求圆柱的什么？ 三、自主练习 10厘米 20厘米 烟 囱 1.①制作这个烟囱至少需要多少平方厘米铁皮？ 答:至少需要628平方厘米的铁皮。 侧面积：3.14×10×20 =628（平方厘米） 三、自主练习 水 桶 3分米 1.②制作这个水桶至少需要多少平方分米铁皮？ 底面积：3.14×（2÷2）2 =3.14（平方分米） 答:至少需要21.98平方分米的铁皮。 侧面积：3.14×2×3 =18.84（平方分米） 2分米 表面积：18.84+3.14 =21.98（平方分米） 三、自主练习 油 桶 10分米 6分米 1.③制作这个油桶至少需要多少平方分米铁皮？ 底面积：3.14×（6÷2）2 =28.26（平方分米） 答:至少需要244.92平方分米的铁皮。 侧面积：3.14×6×10 =188.4（平方分米） 表面积：188.4+28.26×2 =244.92（平方分米） 三、自主练习 10cm 三、自主练习 2.如右图，要做这样一个底面周长是18.84厘米的笔筒，需要多少平方厘米的材料？ 10cm 三、自主练习 2.如右图，要做这样一个底面周长是18.84厘米的笔筒，需要多少平方厘米的材料？ 底面积：3.14×32 =28.26（平方厘米） 表面积：188.4 + 28.26 =216.66（平方厘米） 答:需要216.66平方厘米的材料。 底面半径：18.84÷3.14÷2 =3(厘米) 侧面积：18.84×10 =188.4（平方厘米） 3.一根圆形的木料，底面积是6平方分米，把他截成4段表面积增加了______平方分米 三、自主练习 36 努力扎根，根扎的越深，离梦想就越近。 五、回顾反思