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青岛版小学数学三年级上册
智慧广场
1.可以用小卡片摆一摆,也可以画一画、算一算帮助思考。
2.在小组内交流自己的想法,将你们认为有价值的方法记录到探究单上。
探究要求:
=?
=?
=
+
+
=( ) =( )
试一试(一)
20÷5=4
4×4=16
+ = 20
16
4
=
或 20-4=16
12
12×2=24
12
试一试(二)
12+12=24
早在中国古代没有出现货币之前,人们通过物物交换的方式来获得自己想要的物品,这种物物交换是一种买卖方式。
现代的“金钱买卖交换”
一大盒和一小盒水彩笔共36支,大盒里的支数是小盒的2倍,大盒和小盒各装了多少支水彩笔?(用画图的方法试一试)
试一试(三)
答:大盒装了24支,小盒装了12支水彩笔。
或 36 - 12=24
画一画
摆一摆
算一算
等量代换
回顾梳理
猜一猜
(列举)
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