新大班韵律活动《亮花鞋》公开课教案.docVIP

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2021-10-20 发布于重庆
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新大班韵律活动《亮花鞋》公开课教案.doc

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PAGE PAGE 1 新大班韵律活动《亮花鞋》公开课教案《新大班韵律活动《亮花鞋》公开课教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标：　　1. 倾听音乐，愿意用手模仿脚的动作合拍舞动。　　2. 能结合音乐特征和情绪，大胆创想手部动作。　　3. 感受用手模仿脚舞蹈的乐趣，体验同伴合作表演的快乐。　　4. 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。　　5. 初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。　　活动准备：　　1. 经验准备：喜欢欣赏音乐，愿意随着音乐合拍舞动。　　2. 物质准备：投影仪、电脑、视频、音乐、舞鞋、椅子、书袋、节奏卡　　活动过程：　　一、亮花鞋大揭秘mdash;mdash;集体欣赏舞蹈　　1.欣赏《亮花鞋》舞蹈视频一　　mdash;mdash;师幼分享视频中的发现。　　2.欣赏《亮花鞋》舞蹈视频二　　mdash;mdash;一起寻找这段舞蹈中藏着的小秘密吧! 　　mdash;mdash;师幼共同揭晓秘密　　二、我的亮花鞋mdash;mdash;创编舞蹈《亮花鞋》　　1.幼儿在座位上尝试用手模仿脚跳舞的动作。　　mdash;mdash;你们的小手能不能学小脚跳舞? 　　mdash;mdash;我们也来演出一台我们的《亮花鞋》　　2.欣赏视频，倾听音乐，创编动作　　mdash;mdash;欣赏引子视频，共同提炼预备动作，并尝试表演。　　mdash;mdash;欣赏出场视频，感受节奏和速度变化，并尝试表演。　　mdash;mdash;尝试合着音乐，变化节奏表演。　　关键提问：音乐没有变、动作没有变?是什么变了? 　　mdash;mdash;欣赏音乐B段，讨论创编确定动作，尝试合着音乐表演。　　3.倾听音乐，徒手连贯表演《亮花鞋》。　　三、我们的亮花鞋mdash;mdash;集体表演舞蹈　　mdash;mdash;穿上舞鞋，独自表演《亮花鞋》　　mdash;mdash;面向观众，集体表演《亮花鞋》　　mdash;mdash;小演员向观众致谢新大班韵律活动《亮花鞋》公开课教案这篇文章共2075字。