迎接期末考试讲话稿 .docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 迎接期末考试讲话稿 以积极的态度迎接期末考试  各位同学，各位老师，早上好！  伴着早晨的第一缕阳光，我们又迎来了新的一天，新的一周，重要的一周。今日我讲话的主题是：以积极的态度迎接期末考试 。  开学到现在已近一个学期了，四个月来，老师们克服了许多困难，专心地备课、上课、批改作业、辅导学生；我们同学专心地听课、按时完成作业、积极参与各项活动，确保了学校教学工作的顺当绽开。一转瞬，今日已经是第21周了，星期三将进行期末考试。期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试的学科成果是衡量教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。因此全体师生思想上要高度重视期末考试考试，专心复习，作好充分预备，力争在期末考试中取得优异成果，为此特向全体师生提出如下5点要求：  第一，期末考试支配，最终3天的复习时间，2天半的考试，初一、初三7个科目，初二8个科目；考完初三不休还要进行体育测试。  第二，正确熟悉考试。首先，要求全体同学要进一步加强期末考试重要性的熟悉，初一年是初中的第一学期，能否适应初中生活，基础打得怎样；初二恰好是初中的中点，转折点；初三年下学期是最终一学期，进入总复习的状态如何。都看此次考试。其次，考试只是对学习状况的一次检测，这次考试的成败不能打算一个人的命运。大家要克服一卷定终身的观念，以平和的心境对待考试。要调整心态，细心预备，树立必胜信念，相信一份耕耘必会有一份收获。学习是对自己能力的一种熬炼，考试是对你的这种能力的考验与评价。  第三，最终3天及考前复习对策。整理一下你的书包和抽屉，清掉大部分提纲，只留下重要的及错误较多的练习（可征求老师意见），复习要主动，不懂要勤问，要对一学期来所学的内容进行系统梳理，全面复习，要切实做好查漏补缺工作， 回归基础学问的复习。学习活动中低限度的焦虑是必要的，但过度紧急，往往发挥不出正常水平，得不到预期的效果。保持良好的学习环境。一个宁静、舒适的环境有利于集中精力搞好复习。提倡人人创造良好的学习氛围，人人得益于良好的学习氛围。学习的最高境界是入室即静、入座即学。班级和家庭环境都是如此。讲究劳逸结合,保持乐观心境。  第四，应试技巧。  技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。  俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应当有不同的关注点。  假如正常命题的话，其难度会较小，平常正常的月考与测验难度，其中绝大多数题目对大多数同学来说会是简单题，既然对绝大多数同学来说，题目很简单，那是不是绝大多数同学的成果就会很好呢？不尽然!原因在于“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应当把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到 “会的题保证能一分不失”!，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。  技巧二：建立、把握良好的考试节奏。  好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间安排合理，过程运行流畅、松紧相对相宜。一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，大致辨别出试卷中难题与简单题，并估计一下试卷中每部分应当安排的时间。 二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开头答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思索了好几分钟仍旧无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“简单题”的顺当解决来平缓考试刚开头时的最紧急的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以渐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至遇到需要认真思索和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。 三、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍旧不能做出来的题目，要勇于放弃。  第五，考试是一次行为规范、做人品德的检测，对于考试的纪律同学们是清晰的、明白的。但是我照旧要重申一下考试纪律和要求：  （1）每场考试须提前10分钟进入考场，开考30分钟后以后，迟到学生不得进入考场。该门考试作旷考处理。