科普版英语五下-lesson8howmanypupilsarethere4课时教案(张志远).pdfVIP

英语 - 教学辅助资料 - 打印版 Lesson8 How many peopils are there ? 东柏坡小学：张志远 教学课时：四课时 教学目标： 1. 语音 掌握辅音字母 p,r,b,d 的发音； 字母组合 th,ow 的发音； 字母 u 的长音和短音。 掌握辅音字母 p,r,b,d 的发音及字母组合 th,ow 的发音规律；掌握字母 u 的长音和短音。 2. 词汇 People ,put 能听懂、会说、会拼读； 并能根据中文拼写出英文。 American,throw, around,pick,different 能听懂、会说、会拼读 Can, useful ,bin 只要求能听懂和会说。 3. 语言结构 How many pupils are there? There are forty-two. 能理解和掌握 how many与 there be 句型连用 的基本用法，并能用替换词造句。 4. 交际用语 -How manypupils are there in your c lass? -There are forty-five. 能听懂、会说，并 能用来进行会话。 5、阅读 Recycling 能理解课文大意， 并能回答问题或 根据图片及关键词进行复述。 教学重、难点： 1. 与数字相关的特殊疑问句 2.there be 句型，并进行替换练习。 3. 被动语态 教学方法： 角色表演法、讲授法 教具准备： 第 8 课单词卡片、录音机等。 第一课时 备课时间： 月 日 总课时数： ______ 教学内容：几个辅音字母的发音、发音规律， 长音和短音的掌握； 教学重、难点：辅音字母的发音及发音规律 教学方法：讲授法 教学流程： 一、谈话导入，出示课题，展示目标。 今天我们来学习 Lesson 8 How many peopils are there ? （1）学单词 学习单词拼读规则，复习辅音字母 p,r,b,d , 及字 母组合 th,ow 的读音；字母 u 的长音和短音， 介绍字母 a,e , 在 非 重 读 音 节 中 ， 一 般 可 弱 读 为 ， 如 American,around,different 等。 学生自己读单词。 （2 ）抽读单词，及时正音。 (3) 自学释疑 找两名学生到台上示范表演。 表演完毕后， 老师表 扬其优点，再指出不足。 二、训练操作 （1）放录音 英语 - 教学辅助资料 - 打印版 先完整放一遍录音，学生静听。然后打开教材， 逐句放录音， 学生对照书中角色边听边跟说， 并译成中 文。 （2）学生合上课本，放录音磁带，让学生逐句复述。 每组进行角色表演练习，