新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案.pdf

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新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 苏教版小学数学四年级下册 教 学 设 计 学科:数学 班级:小学四年级(下) 教师:**************** 新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 最新苏教版四年级数学下册教案 (全册) 第一单元 平移、旋转和轴对称 第二单元 认识多位数 第三单元 三位数乘两位数 第四单元 用计算器计算 第五单元 解决问题的策略 第六单元 运算律 第七单元 三角形、平行四边形和梯形 第八单元 确定位置 第九单元 整理与复习 新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 第一单元 平移、旋转和轴对称 课题:图形的平移 第 1 课时 总第 课时 教学目标: 1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平 移。 2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。 3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。 教学重点:掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。 教学难点:能对图形平移过程中的距离进行准确判断。 教学准备:课件绿色圃中小学教育网http://www.L 教学过程: 一、情境引入 绿色圃中小学教育网http://www.L 1.课件出示生活中的一些平移现象。 提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗? 引导学生说出:这是生活中的平移现象。 追问:你能用手势表示平移吗? 学生动手操作。 绿色圃中小学教育网http://www.L 2.导入新课。 在之前的学习中,我们已观察过一些生活中的平移现象,今天我们将要深入 地学习有关图形平移的知识。(板书课题:图形的平移) 二、交流共享 1.课件出示教材第1页例题1图。 提出问题:下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相 同点和不同点? 2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。 (1)学生观察,感受平移。 (2)强调平移的方向。 提问:小船图和金鱼图都进行了平移,它们是朝哪个方向平移的呢? 学生观察得出:小船图和金鱼图都是向右平移。 3.认识平移的距离。 (1)提问:小船图和金鱼图都是向右平移,它们的运动有什么不同吗? 引导学生发现:小船图平移的距离比金鱼图远一些。 (2)数一数。 新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 新编审定新苏教版小学四年级数学下册优秀教案 引导:数一数,小船图向右平移了几格? (3)小组交流讨论,教师巡视,进行个别辅导。 (4)组织全班交流。 师质疑:有位同学数出两艘小船之间的距离是4格,他认为平移的距离就是 4格,你觉得对吗? 绿色圃中小学教育网http://www.L 引导学生得出:4格只是

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