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六年级上册信息技术教课计划 六年级上册信息技术教课计划 六年级上册信息技术教课计划 一、学生基本状况剖析： 六年级同学已经系统学习了三年的信息技术，初步掌握了Windows XP操作 系统，学习了绘图软件，学会使用 “搜狗拼音输入法 ”输入字、词、句、段以及标点符号。学会使用 IE阅读器阅读网上的图片、文字或整个网页保留到指定的文件夹。初步学会在 word 中输入文字并能对文字和段落进行简单排版。学会利用计算机来听音乐、看电影；认识多媒体软件 PowerPoint，学会新建、保留、播放、美化演示文稿。这些知识大多数同学掌握较好，有一部分同学还有待提升。掌握好的同学由于家里有电脑、有网络，平常练习比许多。我相信，只需大家一同努力，必定会圆满达成本期的学习任务。 二、教材剖析： 1、会用 Word 的表格功能制作记录表，对表格进行设置。使用文本框灵巧排版，设置文本框链接。 2、学会阅读网页，并会保留实用的图文资料。将表格转变为文本。在 Word 中插入“日期与时间 ”和“页码 ”。 3、学会使用自选绘制各样框图，设置图形的“线条颜色 ”和“填补颜色 ”。 4、学会设置 Word 的页面，设置页边框，纸张的方向，页面边框。 5、初步认识局域网。设置文件夹共享，接见局域网中共享文件夹文件，搜寻局域网中的其余计算机。 6、使用 ACDSee软件阅读整个素材图片。 7、使用 ACDSee软件对图片进行简单的办理，如调整图片方向和大小，批量改正图片名称等。 8、初步学会视频办理软件 Corel VideoStudio(会声会影 )，并使用它串连图片素材，形成一份电子相册。 9、初步学会使用会声会影播放视频电影、剪辑与合成电影。 1 / 3 0、学会使用会声会影制作一段包含图片、音频和视频的电影，而且会制作片头和片尾。 1、学会在演示文稿中插入图片、声音、视频等媒体文件，学会改正媒体文件属性的方法。 2、学会幻灯片切换的设置方法。 3、学会自定义动画的设置方法，并能够娴熟地调整动画的播放次序。 4、学习路径动画的使用方法，领会各样路劲动画的特色。 5、使用动画成效要考虑与演示文稿的整体协调性，学会用适当的动画突出要点。 6、初步理解“面向对象 ”观点，认识属性设置的一般形式。 7、在使用媒体素材时，着重保护知识产权，建议在演示文稿结尾注明引用的图片、视频等素材的出处。 三、教课目的： 1、认识信息技术在平常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 2、在使用信息技术时学会与别人合作，学会使用与年纪发展符合的多媒体资源进行学习。 3、能够在别人帮助下使用通信远距离获守信息、与别人交流，展开直接和独立的学习，发展个人的喜好和兴趣。 4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机办理文字、图形的技术，养成当好的计算机使用习惯和责随意识。 四、教材的要点和难点 1、学习汉字输入，认识常用的汉字输入法，最少精晓一种汉字输入法，特别是要正确的汉字的标点符号及其余一些常用符号 2 / 3 2、感觉计算机办理多媒体的魅力，学会一些常有的应用软件。 3、学会获守信息，并进一步加工、办理信息。 4、增强计算机的综合应用能力。 五、教课举措 经过讲解，使学生在感性上对电脑有一个基本的认识，而且让学生能够学会一些基本操作。 以浅易易学的实例带动理论的学习和应用软件的操作，教课过程中能够从达成某一个详尽的 “任务 ”着手，提出问题或目标，经过适合的教课方法，使学生达成任务，进而激发学生学习兴趣，培育学生发现问题和解决问题的能力。全书依据不一样的模块能够分红几个大任务、每个任务分解成多个小任务。 利用机房电脑，为学生创建优秀的上机学习时机，提升学生的实质操作能 力。 经过演示教授相联合的方式，让学生掌握本学期的教课内容。 讲堂中穿插游戏、比赛等方式，提升学生的学习兴趣，讲堂的主体交给学生，计算机的操作性强，应当多给他们练习的时间，提升他们的实质操作能力。 采纳分组合作的教课模式，培育他们互帮互帮、互相合作的精神。 信息技术六年级上册，它包含以下几方面内容： 第一单元：家庭理财师，共4 课。 第二单元：友情伴我行，共6 课。 第三单元：给父亲母亲的一封信，共5 课。 六、教课进度 六年级信息技术教课计划 3 / 3