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从单一走向综合——追求提高语文素养
魏老师
尊重学生个体,尊重知识经验的整体性,加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,体现课程的统整性,这就需要综合性的练习。综合性的练习避免了学科间知识的割裂与条块脱节,能更好地促进学生语文素养的整体提高和协调发展。 我们先看
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