主题教育计划.docVIP

主题教育计划 主题教育计划 PAGE / NUMPAGES 主题教育计划 主题教育计划 主题名称： 我要上小学了 年 龄 班： 大（5）班 预设时间：（4）周 2 月 18日——3 月 15日 1. 进一步认识元宵节的风俗和由来， 借助多样的体验活动， 感觉元宵佳 节的喜乐氛围。 2. 认识小学的环境，初步体验小学生的学习、生活，对小学生活有好奇 和向往。 主题目标 3. 养成优异的学习习惯，会使用、整理、保留学习用品，正确书写自己 的姓名，读写姿势正确。 4. 懂得珍惜时间， 有必然的时间看法， 学习有计划地安排自己的学习和 生活。 5. 活动时能与伙伴分工合作， 遇到困难能一起战胜， 有问题愿意向别人 请教。 主要 学习 详见每周计划 活动 经验拓展类：小学环境图片展、小学生生活图片展；幼儿用绘画形式表 现自己想认识的相关小学的问题。 幼儿作品类：部署“我心中的小学”展板。 环境创立 师幼话题类：班干部分工图， “我的计划”推行的交流， “幼儿园小学大 不同样”展板。 学习情境类：学习用品展览；毕业倒计时挂牌；挂图引导幼儿写画时保 持正确姿势。 卫生保健：主动喝水，学习照顾自己； 养成优异的坐姿， 学习眼保健操。 餐后活动：学习整理餐具擦扫桌面和地面。 午睡活动：起床后整理床铺，按一致方向摆放。 平常生活 1. 老例管理：新的一学期，加强老例管理，引导幼儿能积极举手回答问 题，别人讲话时不随意插话，争做文明的小朋友。同时，提示幼儿不在教室 内随意打闹、奔跑。 2. 卫生保健：正当春季，传生病高发季节， 引导幼儿能在打喷嚏的时候， 不朝向伙伴，注意用手捂住口鼻，防范细菌流传。 1. 家长助教：邀请小学老师的家长来园为孩子介绍小学生活， 小学的作 息时间等，丰富幼儿的相关经验。 2. 活动辅助：双休日试着按作息表有规律地生活， 能依照自己的计划执 行并记录。 家园互动 3. 家园共育：幼儿口述幼儿园里的事情，家长帮助幼儿记录，组织幼儿 依照记事本内容议论。幼儿有意识地观察和记录生活中幽默有意义的事情， 学习记录“小学寿辰志”。 元宵喜乐会： 邀请家长参加到活动中， 和孩子一起感觉中国传统节日的 快乐。