人教版六年级数学上册-己知一个数的几分之是多少,求这个数-教案(教师进城招考题).pdfVIP

己知一个数的几分之是多少，求这个数 教学目标： 1、使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解 答方法，能熟练地列方程解答这类应用题。 2、进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力， 提高解答应用题的能力。 教学重点：弄清单位“ 1”的量，会分析题中的数量关系。 教学难点：分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。 教学过程： 一、复习 1、出示复习题：根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，而儿童体内的水分约 占体重的 ，六年级学生小明的体重为 35 千克，他体内的水分有多少千克？ 2、让学生观察题目， 看看题目中所给的三个条件是否都用得上， 并说说为什么。 3、选择解决问题所需的条件，确定出单位“ 1”，并引导学生说出数量关系式。 小明的体重× ＝体内水分的重量 4 、指名口头列式计算。 二、开放交流，促进理解 1、师：“美术小组的人数