课题3集合之间的关系（第二课时）.docVIP

课题3　集合之间的关系(第二课时) 【教学目标】 1．加深学生对集合之间的关系(子集、真子集、相等)的理解． 2．引导学生区分两组异混符号：(1)∈与?；(2){0}与. 3．理解子集与真子集的性质． 【教学重点】 区分容易混淆的关系和符号． 【教学难点】 子集与真子集的性质． 【教学过程】 (一) 复习提问，深化理解 1．什么叫做子集？请分别用文字语言，符号语言以及图形语言(Venn图)表示． 2．什么叫做真子集？子集和真子集两个概念之间有什么区别与联系？ 3．包含关系{a}?A与属于关系a∈A有什么区别？请你结合实例作出解释． 4．你能说出{0}与?的区别吗？ 5．用适当的符号(∈，?，＝)填空： (1) {0}______； (2) d______{a，b，c，d}； (3) {0}______{xeq \b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x))＝0}； (4) 3______{xeq \b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x2))－9＝0}; (5) {1，2，3，4}______{4，1，3，2}； (6) {a}______{a，b}； (7) (1，0)______{(1，0)}． 6．写出集合{s，t}的所有子集和真子集． 7．写出集合A＝{－1，0，1}的所有子集和真子集． (二) 类比联想，探究性质 教师提出问题：请同学们类比实数的大小关系，完成下表： 实　数 集　合 对于实数a，有a≤a. 对于实数a，b，c， 如果a≤b，b≤c，那么a≤c. (三) 课堂小结，布置作业 让学生总结，教师补充： 1．子集和真子集两个概念之间的区别与联系； 2．包含关系eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a))?A与属于关系a∈A的区别； 3. eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0))与的区别； 4．集合的性质：如果AB，BC，那么AC. 作业：P11, 习题三：4，5，6.