- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分形
谁创立了分形几何学? 1973年,曼德勃罗( B.B.Mandelbrot )在法兰西学院讲课
时,首次提出了分维和分形几何的设想。分形( Fractal )一词,是曼德勃罗创造出来的,
其原意具有不规则、支离破碎等意义,分形几何学是一门以非规则几何形态为研究对象的
几何学。由于不规则现象在自然界是普遍存在的,因此分形几何又称为描述大自然的几何
学。分形几何建立以后,很快就引起了许多学科的关注,这是由于它不仅在理论上,而且
在实用上都具有重要价值。
分形几何与传统几何相比有什么特点:
1、从整体上看,分形几何图形是处处不规则的。 例如,海岸线和山川形状,从远距离
观察,其形状是极不规则的。
2、 在不同尺度上,图形的规则性又是相同的。 上述的海岸线和山川形状,从近距离观
察,其局部形状又和整体形态相似,它们从整体到局部,都是自相似的。当然,也有一些
分形几何图形,它们并不完全是自相似的。其中一些是用来描述一般随即现象的,还有一
些是用来描述混沌和非线性系统的。
什么是分维?
康托尔三分集——最简单的分形
在欧氏空间中,人们习惯把空间看成三维的,平面或球面看成二维,而把直线或曲线
看成一维。也可以梢加推广,认为点是零维的,还可以引入高维空间,但通常人们习惯于
整数的维数。 分形理论把维数视为分数, 这类维数是物理学家在研究混沌吸引子等理论时
需要引入的重要概念。 为了定量地描述客观事物的“非规则”程度, 1919年,数学家从测
度的角度引入了维数概念,将维数从整数扩大到分数, 从而突破了一般拓扑集维数为整数
的界限。
分维的概念我们可以从两方面建立起来:一方面,我们首先画一个线段、正方形和立
方体,它们的边长都是 1。将它们的边长二等分,此时,原图的线度缩小为原来的 1/2 ,而
将原图等分为若干个相似的图形。其线段、正方形、立方体分别被等分为 2^1 、2^2和2^3个
相似的子图形,其中的指数 1、2、3,正好等于与图形相应的经验维数。一般说来,如果某
图形是由把原图缩小为 1/a 的相似的 b个图形所组成,有: a^D=b, D=logb/loga 的关系成
Koch曲线
立,则指数 D称为相似性维数, D可以是整数,也可以是分数。另一方面,当我们画一根直
线,如果我们用 0维的点来量它,其结果为无穷大,因为直线中包含无穷多个点;如果我们
用一块平面来量它,其结果是 0,因为直线中不包含平面。那么,用怎样的尺度来量它才会
得到有限值哪?看来只有用与其同维数的小线段来量它才会得到有限值,而这里直线的维
数为 1 (大于0、小于 2 )。与此类似,如果我们画一个 Koch曲线,其整体是一条无限长的线
折叠而成,显然,用小直线段量,其结果是无穷大,而用平面量,其结果是 0 (此曲线中不
包含平面),那么只有找一个与 Koch曲线维数相同的尺子量它才会得到有限值,而这个维
数显然大于 1、小于 2,那么只能是小数(即分数)了, 所以存在分维。 Koch曲线的每一部
分都由 4个跟它自身比例为 1:3 的形状相同的小曲线组成,那么它的豪斯多夫维数 ( 分维数)
为d=log(4)/log(3)=1.26185950714...
Fractal (分形)一词的由来
据曼德勃罗教授自己说, fractal 一词是 1975年夏天的一个寂静夜晚,他在冥思苦想之
余偶翻他儿子的拉丁文字典时,突然想到的。此词源于拉丁文形容词 fractus ,对应的拉丁
文动词
文档评论(0)