(部编版)统编版六年级语文下册第四单元《习作：心愿》精美课件.pptVIP

词语：幼小 拼音：yòuxiǎo 解释：年幼；未成年。《后汉书·李固传》：“帝尚幼小。”北齐颜之推《颜氏家训·养生》：“幼小之日，既有供养之勤。成立之年，便增妻孥之累。”《醒世恒言·卖油郎独占花魁》：“年纪幼小时，巴不得风吹得大。”冰心《寄小读者》十：“有一次幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：‘妈妈，你到底为什么爱我？’” * 词语：同时 拼音：tóngshí 解释：同时代；同一时候。《庄子·盗跖》：“今夫此人，以为与己同时而生，同乡而处者，以为夫絶俗过世之士焉；是专无主正。”唐杜甫《苏大侍御访江浦赋八韵纪异》：“乾坤几反覆，扬马宜同时。”丁玲《韦护》第二章：“两人同时对望了一下，都了解那意义。”犹当时，那时。宋陆游《老学庵笔记》卷四：“秘书新省成，徽庙临幸，孙叔诣参政作贺表……同时无能及者。”明陈继儒《珍珠船》卷一：“﹝繁彦举﹞竟流落以死，同时有郑云表者，慕彦举之为人，作诗挽之。”并且。鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。”秦牧《艺海拾贝·知识之网》：“意大利的达·芬奇，不但是画家，同时也是自然科学家。” * * 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却终将开出美丽的花朵。 第一页，共19页。 心愿，像一条清澈的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。 第二页，共19页。 平凡的生活中，每个事物(shìwù)都有自己的心愿—— 雄鹰(xiónɡ yīnɡ)的心愿是飞翔在蓝天 鲤鱼(lǐ yú)的心愿是跃过龙门 你的心底埋藏着哪些心愿呢? 第三页，共19页。 习作(xízuò)：心愿 第四页，共19页。 选择你最想和别人交流(jiāoliú)的心愿写下来。 习作要求 写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据表达的内容，选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌。 第五页，共19页。 1.选择心愿(xīnyuàn)，确定写作内容。 习作指导 心愿(xīnyuàn)的特点 有大有小 有的明天就能实现 有的可能实现不了 对象不同 对自己 对别人 对社会 第六页，共19页。 选择自己最迫切想要实现的或和别人分享的心愿来写。 第七页，共19页。 2.选择恰当的材料来表达(biǎodá)自己的心愿。 为什么会有这样的心愿 交代心愿产生的原因 → 怎样去实现自己的心愿 交代实现心愿的渠道 → ?? ? 第八页，共19页。 3.根据表达的内容，选择(xuǎnzé)合适的表达方式。 帮妈妈(mā mā)做家务 向朋友(péng you)表示歉意 写信 记叙故事 第九页，共19页。 希望(xīwàng)奶奶的病好起来 有机会(jī huì)去旅行 创作诗歌 写日记 第十页，共19页。 4.掌握(zhǎngwò)写好自己心愿的方法。 大题小作(dà tí xiǎo zuò) 虚实(xūshí)转化 题旨范围广 从小处着眼 ? ? 不谈大道理 具体的载体 写自己的心愿要立足自己的实际生活，要写出真情实感 第十一页，共19页。 ①开篇(kāipiān)简洁明了，点明题旨。 范文点评 在我幼小的心灵深处埋藏着一个美好的愿望，那就是长大以后能成为一名白衣天使。① 这个愿望源于我的一次看病经历。记得我六岁那年，患了一次重感冒，妈妈把我送到了医院。也许是孩子的本能吧，我对医院向来有 我的心愿(xīnyuàn) 第十二页，共19页。 一种恐惧感。②医生看我怯生生的样子，亲切地摸了摸我的头，我的内心似乎得到了很大的安慰。医生给我量了体温，39度，高烧，需入院治疗。我和妈妈来到了病房，不一会儿，一位二十多岁的护士姐姐拿着吊瓶走了进来。我一看要打针，吓得直往妈妈身后躲，护士姐姐温 ②这种“恐惧感”很真切，同时也为下文医生和护士(hù shi)对“我”的关心做了铺垫。 第十三页，共19页。 和地对我说：“小朋友，不要怕，坚强点，给其他小朋友做个榜样。”③听了护士姐姐的话，我顿时来了勇气，主动将胖乎乎的小手伸了过去。护士姐姐一边和我交谈，一边进行着她的工作，就这样，在不知不觉中就把针打上了。我这才明白，原来打针远没 ③短短的一句鼓励，看得出这位护士(hù shi)很了解小朋友的心理，是一位颇有经验的护士(hù shi)。 第十四页，共19页。 有我想象的那么可怕。 在医生和护士的精心治疗下，我的病很快就好了。这期间，我和他们也成了朋友，同时，一颗梦想的种子也深深地埋在了我的心里。④ 渐渐地我对“护士”这个职业有了一定的了解，我知道要想 ④表明了“我”的心愿产生(chǎnshēng)的根源。 第十五页，共19页。 成为一名受人尊敬