2021秋七年级数学上册第3章代数式3.4合并同类项1合并同类项授课课件新版苏科版.pptVIP

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  • 2021-10-21 发布于贵州
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2021秋七年级数学上册第3章代数式3.4合并同类项1合并同类项授课课件新版苏科版.ppt

知识点 合并同类项的应用 知3-讲 感悟新知 3 (1)求多项式 2x2-5x+x2+4x-3x2 -2 的值,其中 x= ; (2)求多项式 3a+abc - c2-3a+ c2 的值,其 中 a= b=2,c= -3. 分析:在求多项式的值时,可以先将多项式中的同类项 合并,然后再求值,这样做往往可以简化计算. 例 3 感悟新知 知3-练 解: (1) 2x2-5x+x2+4x-3x2 -2 = (2+1-3) x2 + (-5+4) x-2 =-x-2. 请你把字母的 值直接代入原式 求值.与例2的运 算过程比较, 哪种方法更 简便? 知3-讲 总 结 感悟新知  整式的化简,就是将整式中是同类项的项进行合并, 若类似于同类项的也可按同类项的合并法则进行合并, 但必须注意一个整体不能展开.然后将已知的未知数的值 代入求值. 知3-讲 感悟新知 特别解读 合并同类项法则可简记为“一相加,两不变”. 其中, “一相加”是指各同类项的系数相加; “两不变”是指字母连同它的指数不

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