高中化学_科学使用含氯消毒剂教学课件设计.ppt

敦品笃学 务本求实 山东省济南中学 ClO- HClO CO2+H2O ClO- Cl2或Cl- 还原剂 H+ +1 提供的试剂：稀释的“84”消毒液、KI溶液、淀粉溶液、FeSO4溶液、NaOH溶液、蒸馏水 提供的仪器：淀粉KI试纸、pH试纸、脱脂棉、胶头滴管、玻璃棒、红色纸条、点滴板、培养皿 提供的试剂：稀释的“84”消毒液、KI溶液、淀粉溶液、FeSO4溶液、NaOH溶液、蒸馏水 提供的仪器：淀粉KI试纸、pH试纸、脱脂棉、胶头滴管、玻璃棒、红色纸条、点滴板、培养皿 1验证性质 盐 药品及 仪器 稀释的“84”消毒液、红色纸条、点滴板、吸管 实验 步骤 取两块红色纸条置于点滴板的孔穴中，各加入两滴“84”消毒液，向其中一个孔穴中吹气，观察红色纸条变化。 预期 现象 吹气的孔穴中红色纸条褪色时间短。 2验证性质 氧化性 药品及 仪器 稀释的“84”消毒液、KI溶液、淀粉溶液、点滴板 实验 步骤 先向点滴板的孔穴中加入2滴KI溶液，再加两滴淀粉溶液，观察现象。继续向其中加入两滴“84”消毒液，观察现象。 预期 现象 开始无明显现象，加入“84”后，溶液变为蓝色。 3验证性质 氧化性 药品及 仪器 稀释的“84”消毒液、淀粉KI试纸、蒸馏水、玻璃棒 实验 步骤 用玻璃棒蘸取“84”消毒液，点在湿润的淀粉KI试纸中央，观察试纸颜色变化。 预期 现象 淀粉KI试纸变蓝色 4验证性质 氧化性 药品及 仪器 稀释的“84”消毒液、FeSO4溶液、点滴板 实验 步骤 先向点滴板的孔穴中加入2滴“84”消毒液，再加2滴FeSO4溶液，观察现象。 预期 现象 溶液由浅绿色变为黄色 ClO- HClO CO2+H2O H+ 漂白性 ClO- HClO CO2+H2O H+ 漂白性 ClO- Cl2或Cl- 还原剂 +1 ClO- + I- I2 ClO- + Fe2+ +3价铁 一问：如果将“84”消毒液与稀盐酸混合，体现NaClO的什么性质？ ClO- HClO H+ ClO- Cl2或Cl- +1 ClO- + Cl- Cl2 2016年巴西里约热内卢奥运会期间，室外游泳池中的水变绿成为当时的一大新闻。有关负责人说，池水变绿是藻类生长造成的。该泳池此前一直使用含氯消毒剂抑制藻类生长，这次事件中工作人员误用了过氧化氢消毒剂。 敦品笃学 务本求实 山东省济南中学