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小初高学习
冀教版小学音乐二年级上册教案
学期教学计划
学生情况分析:
本学期学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学 生正
确对 待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不 均衡,情况
参差不齐。 所以,对不同学生应用不同教法,
要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方 面均
有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。 重点发
展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让 学生可以渐
渐增强身体的协调性、节奏感。 教学分析:
本学期主要接触学习乐理知识。学习 do~do 几个音的音
名和唱名。抓住这个知识点,为学生设计此方面的练习,为 今后
视唱曲谱打下基础。
第二,本学期所学的歌曲大多数是二拍子的, 强弱分明、
节奏感强,对学生今后的学习是一个预备期。所以,在这学 期要
多方面为这一点打基础,要让学生自己体会到强弱的规 律。
另外,每首歌都有律动和舞蹈。所以,本学期着重让孩 子锻
炼身体的协调能力,以及听声能力。能自行根据音乐节 奏来做动
作。另一方面,发展学生的创编能力。 提高教学
质 H措施:
小初高学习
小初高学习
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好 课做
好充 分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注 意备学生。
2、 因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手 法,
使学生能够充分发展。
3、 设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4 、 课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、
挑战性 以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使 他们最
大限度地学 到知识,掌握技能。并注意在课堂上采
取一定的形式,培养学生的团 结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新 课标
要求。
最新中小学教学 word 试卷 - 可 xx
教学计划进度表
周 1 2 3 4 5 6 起止时间 - 教
学内容摘要 小海军 小猴子有礼貌 喂啰啰 小孔雀,告诉你 五星红
旗请来看看我们的村庄 秋和我划船我有一个幸
福的家 妈妈、爸爸和老师
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