功能关系在力学中的应用.pdfVIP

功能关系在力学中的应用 题型 1 力学中的几个重要功能关系的应用 【例 1】如图所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板 P 拴接，另一端与物体 A 相连，物体 A 静止于光 滑水平桌面上，右端接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体 B 相连．开始时用手托住 B ，让细线 恰好伸直，然后由静止释放 B，直至 B 获得最大速度．下列有关该过程的分析正确的是 ( ) A ． B 物体的机械能一直减小 B．B 物体的动能的增加量等于它所受重力与拉力做的功之和 C．B 物体机械能的减少量等于弹簧的弹性势能的增加量 D．细线拉力对 A 物体做的功等于 A 物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量 【针对训练】楔形木块 abc 固定在水平面上，粗糙斜面 ab 和光滑斜面 bc 与水平面的夹角相同，顶角 b 处安装一定滑轮．质量分别为 M 、 m(Mm) 的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面 平行． 两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动．若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的 过程中 ( ) A ．两滑块组成的系统机械能守恒 B．重力对 M 做的功等于 M 动能的增加 C．轻绳对 m 做的功等于 m 机械能的增加 D．两滑块组成系统的机械能损失等于 M 克服摩擦力做的功 题型 2 动力学方法和动能定理的综合应用 【例 2】 如图所示， 上 表面光滑、长度为 3 m 、质量 M ＝10 kg 的木板，在 F ＝50 N 的水平拉力作用下，以 v 0 ＝5 m/s 的速 度沿水平地面向右匀速运动．现将一个质量为 m ＝3 kg 的小铁块 (可视为质点 )无初速度地放在木板 最右端，当木板运动了 L ＝1 m 时，又将第二个同样的小铁块无初速地放在木板最右端，以后木板 每运动 1 m 就在其最右端无初速度地放上一个同样的小铁块． (g 取 10 m/s2 )求： (1)木板与地面间的动摩擦因数； (2)刚放第三个小铁块时木板的速度； (3)从放第三个小铁块开始到木板停止的过程，木板运动的距离． 【针对训练】如图所示， 倾角为 37°的粗糙斜面 AB 底端与半径 R＝0.4 m 的光滑半圆轨道 BC 平滑相连， O 点为轨道圆心， BC 为圆轨道直径且处于竖直方向， A 、C 两点等高．质量 m＝1 kg 的滑块从 A 点由 2 静止开始下滑，恰能滑到与 O 点等高的 D 点， g 取 10 m/s ，sin 37 ＝°0.6， cos 37 °＝0.8. (1)求滑块与斜面间的动摩擦因数 μ； (2)若使滑块能到达 C 点，求滑块从 A 点沿斜面滑下时的初速度 v 0 的最小值； (3)若滑块离开 C 点的速度大小为 4 m/s ，求滑块从 C 点飞出至落到斜面上所经历的时间 t . 题型 3 动力学方法和机械能守恒定律的应用 【例 3】如图所示，质量为 M ＝2 kg 的顶部有竖直壁的容器 A ，置于倾角为 θ＝30°的固定光滑斜面上， 底部与斜面啮合，容器顶面恰好处于水平状态，容器内有质量为 m＝1 kg 的光滑小球 B 与右壁接 触．让 A 、B 系统从斜面上端由静止开始下滑 L 后刚好到达斜面底端，已知 L ＝2 m，取重力加速 度 g ＝10 m/s2 .求： (1)小球到达斜面底端的速度大小； (2)下滑过程中， A 的水平顶面对 B 的支持力大小；