最新部编版四年级语文下册单元教学计划1-8单元.doc

最新部编版四年级语文下册单元教学计划1-8单元 最新部编版四年级语文下册 全册单元教学计划 单元授课计划 课 题 第一单元：走进田园，热爱乡村 单元序号 1 （教 学 目 标） 教 学 目 的 要 求 1.认识20个生字，读准2个多音字，会写40个字，会写26个词语。 2.有感情地朗读课文，能背诵和默写指定的课文。 3.能抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 4.积累本单元课文中生动形象的句子，能想象体会句中的画面和情境。 教 材 及 学 生 分 析 本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。 重 难 点 点 重点抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。 难点写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。。 课 时 分 配 1古诗词三首（3课时）2 乡下人家（2课时）3 天窗（2课时）4 三月桃花水（1课时）口语交际（1课时）习作（2课时）语文园地（2课时） 时间 周次:从第 周至第 周 日期:从 年 月 日至 月 日 单元授课计划 课 题 第二单元：自然奥秘，科学技术 单元序号 2 （教 学 目 标） 教 学 目 的 要 求 1.认识43个生字，读准2个多音字，会写51,个字，会写45个词语。2.能提出问题，并尝试通过不同的方式解决问题。 3.能理解并说出课文的主要内容。 4.热爱科举.关注科技发展。 教 材 及 学 生 分 析 本单元课文主要是围绕“自然奥秘，科学技术”这个专题进行编排的。主要由《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4篇课文组成。本单元以准确、生动的语言，描绘了自然的奥秘，科技的神奇，目的是引导学生感受科技的魅力，激发热爱科学、探索自然的兴趣。 教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，读懂课文，学会对不会的地方展开疑问，大家共同解决。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句，能展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。 重 难 点 点 本单元重点能提出不懂的问题，并试着解决问题。 本单元难点展开奇思妙想，写一写自己想要发明的东西 课 时 分 配 5琥珀（3课时）6飞向蓝天的恐龙（2课时）7纳米技术就在我们身边（2课时）8千年梦圆在今朝（1课时）口语交际（1课时）习作（2课时）语文园地（2课时） 时间 周次:从第 周至第 周 日期:从 年 月 日至 月 日 单元授课计划 课 题 走进诗歌，体会诗歌的情感 单元序号 3 （教 学 目 标） 教 学 目 的 要 求 1.认识20个生字，读准“啊”“膝”等音变和易误读字音，会写23个生字，理解21词语。 2.通过反复朗读课文，体会诗歌韵味，熟读成诵。 3.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。 4.根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。 教 材 及 学 生 分 析 本单元课文主要是围绕“走进诗歌，体会诗歌的情感”这个专题进行编排的。主要由《短诗三首》《绿》《白桦》和《在天晴了的时候》4首诗歌组成。本单元以生动优美的语言，描绘了不同的意境，目的是引导学生感受诗歌的魅力，了解诗歌的特点，学会用诗歌表达自己的感受和情感。 教学本单元诗歌，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。 重 难 点 点 本单元重点初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。 本单元难点根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。 课 时 分 配 9《短诗三首》（2课时）10《绿》（2课时）11《白桦》（2课时）12《在天晴了的时候》（2课时）综合性学习（1课时）语文园地（2课时） 时间 周次:从第 周至第 周 日期:从 年 月 日至 月 日 单元授课计划 课 题 第四单元：动物 单元序号 4 （教 学 目 标） 教 学 目 的 要 求 1.认识41个生宇，会写44个生宇，能读记文中48个词语。 2.学习作者抓住特点写的方法，体会作者用词的准确生动。 3.通过阅读课文，理解课文所描述动物形象的特点。激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。 教 材 及 学 生 分 析 本单元课文主要是围绕“动物”这个专题进行编排的。主要由《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文组成。本单元写的都是动物，学习作者是如何写出动物的特点，体会作者对动物的喜爱之情。比如，《猫》中的提到的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲。”写出了对小猫喜爱；《母鸡》中的“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群