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班主任德育工作个人总结三篇 篇一 本学期，我是二年级四班的班主任，学生共有29人，其中男生14人，*15人，我们 班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，紧紧围 绕学校工作计划，本着“以生为本，德育为先”的宗旨，以落实《校规》和培养学生12个养 成教育习惯为重点，继续推进博雅教育“七大行动”，推进校园文化建设，扎实开展丰富有效 的德育和少先队活动，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩, 现瘠我所做的一些工作总结如下： 一、 班级管理常抓不懈 本学期，我们二年级四班和三班继续合班，学生们已经由刚开始陌生、紧张逐步向熟 悉、松弛过渡，有个别学生在楼道内追逐打闹，还有的学生大声喧哗，这些都是我们面临的 新问题，针对上述现片犬，我在学生中间利用班队会给学生讲了学校制定的“12个好习惯”， 也就是培养学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主 宰自己命运的人。同时还公开了班级的名己律考评细则和卫生的评价标准和要求。一学期下来, 学生的行为习惯和学习习惯都有了很大的提高。 二、 牢固树立班级主人翁意识 一个学生只有有了主人翁意识，他才会积极主动地为班级出力，为班级争光。教师的 *, 一味地发号施令，只会让学生感到被动，情绪也会因此而消极。一个能干的班主任应该“放 开自己的手”，给学生相对的自由，为学生创设一定的空间，让每一个学生都参与到班级管 理中来。培养学生的积极参与意识、主人翁精神，让每一个学生的潜能得到充分的发展。本 学期，我率领学生积极参加学校的各项活动，在我们的共同努力下，孩子们凝成了一股绳, 劲往一处使，心往一处想，集体荣誉感越来越强。这不，才半个学期，孩子们就向家长交了 一份满意的答卷。这不，四月下旬，我校组织了一二年级春季运动会。我们班的“春种秋收” 活动喜得第一名的好成绩。这是继上次“赶猪”比赛取得冠军之后的又一次第一了。孩子们当 时就兴奋地又跳又喊，看着孩子们可爱的笑脸，我也由衷地为他们而骄傲！ 三、 激励活动，使小朋友自信十足； 每个孩子身上都有闪光点，只是我们没有发觉而已。孩子渴求被人赏识，就像花草渴 求雨露。在我的班主任工作中，“赏识孩子”是我每天必做的事。孩子们捡到幻:领巾以后，我 都不会忘记开一次“庆功会”；孩子们过生日，我们同唱生日快乐歌；孩子们考出好成绩，我 让每个小朋友谈谈自己取得好成绩的感受、经验、以后的打算等等；让每个孩子都品尝成功 的滋味，绽开如花般的笑脸。 四、 培养有管理能力的小干部。 发挥“小干部”的大作用，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，学生各方面 做出了严厉要求，班内形成了团结向上的优良班风。尤其是今年丽个班合并成一个班，小班 干部的作用，就更加充分地体现了出来，到了新的教室上课，周围全是校领导办公的场所, 为了不打搅他们正常的工作，我们的小班干部开始轮番值日，监督学生的习惯，现在，所有 的学生都能做到在楼道内不喧哗，不打闹，这都是班干部的功劳。 五、 其他常规工作有条不紊 积极主动地经常与任课教师取得联系，与家长沟通，和谐学校各方面的教育力量，了 解学生的学习情形，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志, 教会学习方法，学好各门功课。 安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，防御为主。一方面利用班会、 板报宣传、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施, 确保一学期没有发生安全事故。 六、 博雅教育，快乐成长 在我校博雅教育的引领下，孩子们越来越快乐了，也越来越自信了。最近我校组织的 唱歌活动和趣味运动会，把全班学生的心都连在了一起，大家齐心协力，终于取得了优秀 的成绩。学习上，我校的“先学后教，当堂训练教学模式，不让任何一个学生掉队，学有困 难的学生脸上也有了难得一见的笑容。我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天；我们的教 学在课堂，成就却在祖国的四面八方。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，我们 要不断反思自己的教育教学。如果就爱学生的老师是好老师，那么既酷爱学生，又能成功传 播知识的老师则是优秀的老师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师：一个能够动听地、明晰 地教学的教师，她的声音便该像汕一样进入学生的心里，把知识一道带进去。我一直以此为 自己的教育座右铭。为了上好每一堂课，我精心准备，解读文本，研究教参，查找资料，常 常一忙就到深夜。第二天，我又神采飞扬地呈现在课堂。虽然很疲惫，但是我的内心却是充 实愉悦的。因为是我的学生给了我的自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；是我的学生给 了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；是我的学生给了我快乐和幸福, 让我在青春岁月里跳出了最灿烂绝妙的舞蹈。 诗人泰戈尔就过：“花的