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沪教版高一第一学期 数学 期中考试复习资料 §第一章 集合与命题 1.1 集合及其子集 1.集合中元素的性质：○确定性 ○互异性 ○无序性 1 2 3 2.数集的表示：自然数集N、正整数集N 、整数集Z、有理数集Q、实数集R （上标表示+ + 为正，下标表示为负）- 3.注意 （1）∅⊆A空集是任何集合的子集； （2）子集传递性：A⊆B，B⊆C，则A⊆C； （3）空集是任何非空集合的真子集； （4）连接元素与集合的符号有：∈和∉； （5）连接集合与集合的符号有：⊆、⊊ （符号下半部分是）、=、≠.例如，∅⊆A，∅∈{∅}. n n 4.若A含有n个元素，则A 的子集有 2 个，A 的非空子集有（2 －1）个，A 的非空真子集 n 有 （2 －2）个． 1.2集合的运算 1.交集与并集：注意：“且”、“或”的描述. 交集：A∩B={x|x∈A且x∈B}；并集：A∪B={x|x∈A或x∈B}. 2.补集：（1）相对于全集而言的，全集根据题意判断 （2）摩根定理：○Cu （A∪B）=CuA∩CuB；○Cu （A∩B）=CuA∪CuB. 1 2 3.借助文氏图解题： 4.注意：A∩B=∅，存在 A=∅或B=∅的情况，不能忽视； 同样当A⊆B时，也要记得A=∅的情形；进行列举法的集合计算时还需检验集合的互异性. 5.计算后需检验，区间的两个端点注意能否取等号。 6.看清题意，题目中问到取值范围则用不等式、集合（区间）表示都可以，当题目中提示写 解集时，切记要写成集合（区间）的形式. 1.3命题与充要条件 1.“或命题”的真假特点是“一真即真，要假全假”； “且命题”的真假特点是“一假即假，要真全真”. p q q 2. 若原命题是“若p则q”，则逆命题为“若q则p”；否命题为“若 则 ” ；逆否命题为“若 则 ”。p 做题时可以画出集合间推出关系的箭头，清晰明了. 3. （1）互为逆否关系的命题是等价命题，即原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命 题同真同假。但原命题与逆命题、否命题都不等价； （2）在写出一个含有“或”、“且”命题的否命题时，要注意“非或即且，非且即或”； （3）要注意区别“否命题”与“命题的否定”：否命题要对命题的条件和结论都否定，而命题 的否定仅对命题的结论否定. 4.对于条件或结论是不等关系或否定式的命题，一般利用等价关系“ABBA”判断其真 假，这也是反证法的理论依据。 5.充要条件的题目，第一步关键是分清条件和结论（题目上划好），看看从条件能否推出结 1 论，从结论能否推出条件. 从集合角度解释，若AB，则A是B的充分条件；若BA ，则A是B的必要条件；若 A=B，则A是B的充要条件。 §第二章 不等式 2.1 解不等式 总体思路：高次化低次、分式化整式、无理化有理（初中学的一次不等式及一次不等式组在 不详细讲了） 1、简单的高次不等式 这里讲的简单高次不等式一般是能够因式分解的 （1）步骤：①、把未知数统一化到不等号一边且不等号另一边为0 ②、对代数式进行因式分解 ③、标根穿线 ④、在数轴上找到对应范围得出解集 （2）注意： ①、因式分解的常用方法： a、分组分解法； b、添项拆项法（不建议使用）； c、公式法 常用公式：平方和差、立方和差、完全平方； d、因式定理：内容：对于一个整式f （x），若有x=x 使得f （x ）=0，则原整式f （x）必定 1 1 有一个因式（x-x ） 1 第四种方法一般建议尝试范围是[-5,5]的整数 ②、标根穿线 a、表根时注意能否取等 b、穿线注意奇穿偶不穿 2、分式不等式 （1）步骤： ①、移项通分，化为f （x）＞0的形式②、分别对f