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中班数学：羊羊搬新房 设计意图： 神奇的数字藏在我们生活中的每个角落，凸显着不可替代的作用，给我 们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们，却在很多时候不知道它们的 意思。如：门牌号，它一般由三到四个简单的阿拉伯数字自由组合而成。 幼儿能够认识它们，却不知道在这个数字组合里每个数字所代表的意思和 作用。为此，我确定了这次活动内容。在活动中以帮助“羊羊找房间”的 动机为出发点，了解门牌号的功用，理解门牌号的涵义，从而让幼儿对生 活中出现的数字感兴趣，愿意去探索这些数字所代表的涵义。结合我的子 课题《数学活动中的探究模式》