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项脊轩志优秀课件 项脊轩志优秀课件项脊轩志优秀课件 归有光（1502－1571），字熙甫，号震川，江苏昆山人。他自幼苦读，九岁能文，但命途不顺，35岁才中举人，后来连续八次考进士不第。无奈，后来迁居至上海嘉定安亭江上，在那里读书讲学二十余年。学生称之为震川先生。到60岁他才中了进士，授县令职，官至南京太仆寺丞，卒于官，有《震川文集》40卷。作者简介 第一页，共20页。 归有光（1502－1571），字熙甫，号震川，江苏昆山人。他自幼苦读，九岁能文，但命途不顺，35岁才中举人，后来连续八次考进士不第。无奈，后来迁居至上海嘉定安亭江上，在那里读书讲学二十余年。学生称之为震川先生。到60岁他才中了进士，授县令职，官至南京太仆寺丞，卒于官，有《震川文集》40卷。 作者简介 第二页，共20页。 归氏散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，他和王慎中、唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,被誉为“明文第一人”（黄宗羲语），当时人称他为“今之欧阳修”。其散文不是以重大的题材反映他所处的时代，而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事，来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。其中《项脊轩志》可为代表，其他如《先妣事略》、《寒花葬志》，也很感人。他的散文对清代桐城派（方苞、姚鼐、刘大櫆）影响很大。 归氏 散文 第三页，共20页。 渗漉（ ）??? 栏楯（ ）?? 兀（ ）坐??? 修葺（ ） ? 斑驳（ ）????????? 异爨（ ）? ? 老妪（ ）???? 汝姊（ ） ? 阖（ ）门????????? 长号（ ）??? ? 偃（ ）仰? 婢（ ）女 ? 扃牖（ ）??? 呱呱（ ）? ? 门扉（ ）??? 象笏（ ） 读准字音 Shèn lù wù bó yù hé yǎn jiōng yǒu fēi shǔn qì cuàn zǐ háo bì gū hù 第四页，共20页。 整 体 感 知 一间书房 二种情感 三个女人 古文精选：《项脊轩志》 第五页，共20页。 探究一：1、一间书房。作者是怎样描写项脊轩前后变化的？由此可以看出作者对书房怀有怎样的情感？ 修葺前： 狭小，破旧，阴暗 修葺后： 不漏，明亮，雅致，幽静 对比手法，突出对书房的喜爱之情。 古文精选：《项脊轩志》 第六页，共20页。 古文精选：《项脊轩志》 探究二：2、两种情感。用原文中的一句话回答。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。 第七页，共20页。 项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母 诸父异爨 内外多置小门，墙往往而是。 东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于庭。 追忆祖母： “吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！” 持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！” 多可悲 回忆母亲： 娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” 先妣尝一至 第八页，共20页。 庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（分家） 从客观的记述中寄予深长的感叹 语未毕，余泣，妪亦泣 情动于中，有泪无声，含蓄而有节制 令人长号不自禁 情如汹涌的潮水，直泻而出，完全失控 悲 情感表达极有层次 由内向转为外露 由沉稳渐趋强烈 第九页，共20页。 补记：怀念亡妻 悲 时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 生前 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 死后 室坏不修。 第十页，共20页。 探究三：3、三个女人。文中回忆了与轩有关的哪三个女人？作者采用什么方法描写她们的?这些描写流露出作者对她们怎样的感情？ 古文精选：《项脊轩志》 第十一页，共20页。 三个女人 母亲 祖母 亡妻 娘以指叩门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” 大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！” 顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！” 吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 庭有枇杷树，……今已亭亭如盖也。 作者的情感： 怀念，愧疚 动 作 语 言 侧 面 第十二页，共20页。 项脊轩志 多可喜: 亦 多可悲 文人闲适之情 今衰昔盛 悼念亡母 怀念祖母 回忆亡妻 物在人亡 第十三页，共20页。 总结 本文借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，表达了人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念，真切感人。 第十四