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- 2021-10-24 发布于天津
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第七单元知识
△ 词语搭配: 红彤彤的晚霞 欢乐的浪花 快乐的小朋友 收拾背包
做工精致 行动方便 表示无奈 说明处境 景色壮观
构思新奇 遗憾的神情 仔细地挑选 出售工艺品 游览大瀑布
△ 词语积累 1、 ABB 重叠式叠词:
黄澄澄 黄灿灿 黑黝黝 白茫茫
2、ABAC (含有“无”字的词语: ) 无依无靠 无声无息 无法无天
绿油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金灿灿
白花花 红彤彤
无缘无故 无影无踪 无穷无尽
无拘无束 无时无刻
3、AABC (带重叠词的成语: ) 洋洋得意 彬彬有礼 赫赫有名 跃跃欲
试 头头是道 姗姗来迟 振振有词 井井有条 心心相印 孜孜不倦
△近义词 :收拾—整理 防止—预防 周围—四周 平等—公平 精致—精美 凝视—注视 安心—放心 芬芳—芳香 游览—游玩 壮观—壮丽 陈列—摆放 诚恳—恳切 睡觉—睡眠 红彤彤—红通通 假日—假期 交易—贸易 构思—构想 观赏—欣赏 名不虚传—徒有虚名 清晰可辨—模糊不清 △反义词:漆黑—雪白 犹豫—果断 精致—粗糙 端正—歪斜 清晰——模糊 常见—少见 沉甸甸—轻飘飘 升起—落下 欢乐—忧愁 拔—压 鲜艳—暗淡 名不虚传—名副其实 容易—困难 生存——死亡
△课文理解
25、太阳是大家的 一、“太阳是大 家的”,“大家”是指(世界上的万物)
二、我想对别的国家和小朋友说几句话 :我想对别的国家和小朋友说: “太阳是 大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下,我们要和睦相 处,因为我们生活在同一个家里。
三、《太阳是大家的》这是一首儿童 诗,课文采用(拟人)的手法,把(太阳) 当作(全世界孩子的朋友) ,她在一天中的不同时间里, 和不同国家的孩子游玩。 “太阳是大家的”寓意是(世界是大家的) 。全世界的孩子同在一片蓝天下,分 享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
四、本首诗第一节是作者看到的 ,第二、三、四节是作者想到的,其中第三小节 承上启下,回应第一小节。
五、太阳在一天中还可能做哪些好事呢? (她使庄稼茁壮成长; 她使动物有了温 暖;她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上; 她陪孩子们在操场上玩耍; 她伴着晨起 的老人锻炼……)
26 一面五星红旗: 1、从“头和身子被撞伤了好 几处”“筏子和背包都无影无踪” “荒无人烟的大山里” ,都说明“我”当时的处境非常困难,急需帮助。
2、 “我愣了一下, 然后久久地凝视着手中的五星红旗。 ”这时“我”可能在想(五 星红旗是中华人民共和国的象征, 代表一个国家的尊严, 我不能用国旗换面包。 )
3、 “我摇摇头,吃力地穿上大衣 ,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。 ” 从这句话可以看出(“我”宁可饿死也不用国旗换面包) ,表现出(“我”强烈的 民族尊严)。
4、 老板的态度发生了很大的变化 :(无奈 ——惊奇——敬佩) ,为什么会发生这 样的变化呢? (因为老板看到“我”这么珍惜国旗,热爱自己的祖国,宁可饿死 也要维护国旗的尊严, 他被我的爱国精神所感动, 所以态度发生了很大的变化。 )
5、 你想对面包店老板说些什么? (面包店老板,国旗是我们中国的象征,代表 我们国家的尊严, 我不能用国旗换面包。 但你给予我的帮助, 我非常的感谢你!)
6、 《一面五星红旗》这一课 中,青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气 节的人。
7、本课一个很大的特点是, 几乎不直接写“我”说了什么话,也没有直接描写 “我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中,都是通过“我”的表情和动 作的变化来表达内心情感,如“犹豫” “展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等 词语和短语
27 卖木雕的少年:一、少年是一个有美 好心灵质朴善良的人。
二、 文中第九自然段两个“遗憾” :我的“遗憾”是因为不能买下自己喜欢的象 墩;少年的“遗憾”自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾
三、 我要写几句话夸夸那个黑人少年: (亲爱的少年,你的善良、纯真将永远记 在我们心中,中非两国的友谊也会在我们手上延续。欢迎你到中国来做客。 ) 28、中国国际救援队,真棒! : 1、《中国国际救援 队,真棒!》是一篇通讯改写 而成。 2、想对国际救援队的叔叔们说 :你们在那样危险的环境中忘我工作,你 们太辛苦了!
第七单元复习题
姓名: 等级: 书写:
、看拼音,写汉字:
xi a zh ci bo( )()子
xi a zh ci bo
( )()子
q i
()黑
d C
()小
w u y in g w u zmg
zh en t m
乡()摆()
bi y du y u
()子( )
hum shud
交( )( )倒
shu
shu shdu tu o
( )立出( )()东西
due ch m
()正()机
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t do b in g
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