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- 2021-10-23 发布于广东
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第一节、光的直线传播 第一页,共十八页。 学习目标 1、知道光源有哪些及分类 2、理解并掌握光沿直线传播的条件 3、了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用 第二页,共十八页。 一、光源 光源: 能够发光的物体。 请同学思考一下生活中有那些光源 第三页,共十八页。 太阳、水母、萤火虫、点燃的蜡烛、月亮 、星星、钻石、火把、 亮着的电灯、霓虹灯、猫眼、点燃的打火机 分类 { 自然光源: 人造光源: 太阳、水母、萤火虫、 点燃的蜡烛、火把、亮着的电灯、点燃的打火机 X X X X 第四页,共十八页。 第五页,共十八页。 二、探究光的直线传播的条件 1、请同学们应用桌面上器材,探究光在空气、水及果冻是怎么传播的? (注意:激光不能直射眼睛) 结论: 光在空气、水、及果冻这些介质中沿直线传播 第六页,共十八页。 2、演示(光在不同介质中传播) 光在不同介质中传播不沿直线传播 结论: 第七页,共十八页。 3、演示(光在非均匀水中传播) 结论: 光在同种非均匀介质中路径发生弯曲 第八页,共十八页。 3、归纳总结出光沿直线传播的条件: 光在同种均匀介质中沿直线传播 同学们下去思考光能不能在真空中传播 第九页,共十八页。 三、光线 物理学中用带箭头的直线来表示光的传播方向-------------叫做光线 强调:光是客观存在的,光线并不是客观存在,是科学家们理想出来的理想模型 第十页,共
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