幼儿园中班健康优秀教案《高兴和生气》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班健康优秀教案《高兴和生气》含反思 中班健康优秀教案《高兴和生气》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪，在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情，体验关爱、亲情、共享的快乐，快来看看幼儿园中班健康优秀《高兴和生气》含反思教案吧。 活动目标： 　　1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。 　　2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。 　　3、体验关爱、亲情、共享的快乐。 　　4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 　　5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 　　重点与难点： 　　正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。 　　活动准备： 　　红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸 　　活动过程： 　　一、导入 　　1）以红星娃娃发出作客的邀请导入。 　　2）幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。 　　3）幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。 　　 二、认识高兴和生气的表情 　　1）说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。（脸上、眼睛、嘴巴） 　　2）做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。 　　 三、说说高兴与生气的事 　　1、卡片联想。 　　1）说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。 　　2）游戏：点芝麻教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事（如果是你会怎么样？）。 　　3）把卡片送回家 　　4）验证卡片 　　2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。 　　1）你平时有什么高兴的事？高兴的时候你会怎么样？ 　　2）生气时可以做些什么？ 　　--介绍几种表达自己情绪的方式： 　　1）可以独自呆一会儿消消气 　　2）可以对别人说出生气的原因 　　4）为别人想一想 　　5）或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。 　　 四、教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家分享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为。 　　 五、做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱。 　　 六、做做高兴的游戏 　　1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。 　　2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏) 　　--如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？ 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 小百科：高兴，汉语词语，形容词，动词，通常用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，是内心的一种表达。与生气，愤怒等词词义相反 。