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【北师大版】2021年七年级数学下册〔全书〕课件省优PPT〔共590张〕;请仔细核对教材版本与目录哦!;第一章 整式的乘除;复习回忆;探究新知;10 × 10;探究新知;探究新知;探究新知;稳固落实;应用提高;应用提高;应用提高;应用提高;拓展延伸;小结 ;作业 ; ;? 回顾 思考; 正方体的边长是 2 cm, 那么乙正方体的体积 V乙= cm3 ; 乙球的半径为 3 cm, 那么
乙球的体积V乙= cm3.;;(102)3; 计算以下各式,并说明理由 .
(1) (62)4 ; (2) (a2)3 ; (3) (am)2 ;;;幂的乘方法那么:;想一想:同底数幂的乘法法那么与幂的乘方法那么有什么相同点和不同点?;项;; 【例1】计算:
(1) (102)3 ; (2) (b5)5 ; (3) (an)3;
(4) -(x2)m ; (5) (y2)3 · y ; (6) 2(a2)6 - (a3)4 .;;;2、计算:;3 计算:;口答:;解:255 = (25)11= 3211
344 = (34)11= 8111
433 = (43)11= 6411
522 = (52)11= 2511
数值最大的一个是 344;思考题:;思考题;本节课你学到了什么?;第一章 整式的乘除;复习回忆;情境引入 ;10 ÷10;归纳法那么 ;归纳法那么 ;稳固落实 ;探索拓广 ;探索拓广 ;探索拓广 ;探索拓广 ;探索拓广 ;反响延伸 ;反响延伸 ;反响延伸 ;小结 ;作业 ;§1.4 整式的乘法;指出以下公式的名称;抢答;5、;单项式中的数字因数叫做这个单项式的__________ ;二、导学; 问题引入
1、现有长为x米,宽为a米的矩形,其面积为多少
平方米?
2、长为x米,宽为2a米的矩形,面积为多少平方米?
3、长为2x米,宽为3a米的矩形,面积为多少平方米?;
在这里,求矩形的面积,会遇到
这是什么运算呢?
;借助于图示得出矩形面积结果更简单形式;类似的可以把以下结果表达更简单些吗?〔小组讨论汇报结果〕;试一试;;;下面计算是否正确?如有错误请改正;2.比一比看谁做的又快又准!;回忆思考;做一做;回忆交流:;;作业:
P28知识技能1.计算
预习下一节内容;§1.4 整式的乘法;学习目标;一、复习引入: 1、复习单项式与单项式的乘法法那么. 计算:;议一议;∴x(mx- );单项式与多项式相乘的法那么:;做一做 ;〔1〕2ab(5ab2+3a2b) ;练习:
;= 2a – 2ab + b ;师生互动点评:
(1)多项式每一项要包括前面的符号;
(2)单项式必须与多项式中每一项相乘,结果的项数与原多项式项数一致;
(3)单项式系数为负时,改变多项式每项的符号。;2、随堂练习:〔1〕计算:
①
②
③
④ ;3.解答题:
; (3)计算图中的阴影局部的面积
(4)求证对于任意自然数n代数式 n(n+7)- n(n-5)+6的值都能被6整除。 ;小结;作业;§1.4 整式的乘法;学习目标;② 再把所得的积相加。;?;拼 图 游 戏;拼 图 游 戏;拼 图 游 戏;用不同的形式表示所拼图的面积;(m+b)(n+a)=mn+ma + bn+ba 的 理解;;(3)用连线法理解公式:;;-乙丁;(①+②)(①+②)=;;比一比看谁连的又快又对:;随堂练习;注 意 !;注 意 !;练习一、计算:;例2 计算:;(2) (x+y)(x2–xy+y2); 你注意到了吗?;练习二、计算:;本节课你的收获是什么?;作业;第一章 整式的乘除;知识回忆;探究规律;练一练;例1;练一练;例2;练一练;想一想;自我检测;课堂小结;作业;完全平方公式;乘法公式:;1.以下计算正确的选项是( )
A. (x-6)(x+6)=x2-6
B. (3x-1)(3x+1)=3x2-1
C. (-1+x)(-1-x)=x2-1
D. (5ab+1)(5ab-1)=25a2b2-1
2.填空:
1) ( )(
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