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其他论文之浅谈“宽容”在学校管理中的作用 “宽容”是一种品质，一种修养，一种大智慧。如果合理地运 用到学校管理中，则会成为化解矛盾、凸显领导人格魅力的有效手段。 而这种“宽容”包括把握学校管理的时代特点，理解教师的心理状态、 价值取向以及工作能力、家庭生活状等因素；本着尊重教师人格，关心 教师成长的原则，在加强科学化、制度化、规范化管理的同时，做为一 名领导，尤其是校长， 能以宽容之心对待每一位教师， 对待每一位同志， 去维护教师的自尊心，给大家反思自己行为的时间和纠正错误的余地， 即表现出领导的博大胸襟和管理智慧，也必然会赢得同志的信任和敬 重。使学校管理更具人性化，使校园更加和谐。通过实际工作，我认为 “宽容”在学校管理中具有如下作用： 一、宽容是领导和教师心灵沟通的基础 “宽容者仁恒爱之，人恒敬之” 。人心都是向善的，没有人愿 意与恶人相伴，而宽容就是善的一种表现， “能容忍者心胸开阔，心怀 坦荡，人敬人爱；不容忍者，心胸狭窄，心怀叵测，人人避而远之” 。 有