部编版一年级《道德与法治》下册全册完整教案及反思(更新).docx

PAGE PAGE # 教学案设计 学科：部编版一年级〈〈道德与法制》下册 设计：钟老师等 页码：一 nu 目 Ki 录 r 由 yf dfinyudn w de bSo x\ gud 第一单元我的好习惯 1 w HMH1 右 1 zh^ng j 祜 我们燈整洁 2 2 ydu jT 旳 sNri 我怕宥谕神 6 3 w6 国i ig la 我不艳拉 10 4 feu Zu^ 崗0 hu T 小马虎” 14 di ?r dOnyuiin wd卜由 d6 对 『心 第二单元我和大自然 18 也ng 凤 he花 er 儿 di 爱 qln^ q网 thul 轻轻吹. C?审才即■nrfi li 草儿鼻曼丽 da dd*g wu 的动物 r^n .?方占 Jtifi- nln 然，谢謝您 26 di 仙 dan y^dn 第三单元 wfii di wo jio 我爱我家 h色皿 de g 我和我 的 家 34 jH 昭 n de 10 家人的 爱 38 ling w zj ji 血; zh^ng S n 让我自 己 A 整理 42 g6n d：an jia wii hu6 12 干点案 务 活 46 亠■ d si dfin yuin WD men 昭i yi qT 第 四单元 我 们 盘一 起 13 w6越ng h色 我憩和 Hi 你 rnefi 们 yi彳 一 i 玩 50 14 qirtg 咖g S 请帮我 ■—* 下 ba 吧 54 伽 jciorngzhen hudi Ib 15 分李真 快 亲 5S d也 jin 0 qT 161 16 丸家一 起 来 62 教学案设计 学科：部编版一年级〈〈道德与法制》下册 设计：钟老师等 页码：一 部编版一年级下册《道德与法治》教学计划 一、基本情况分析 在经过了一个学期的学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到 学习的目标，对学习数学有了一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。但是一年级 学生毕竟年龄小，注意力易分散，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，使每 个学生顺利地完成本学期的学习任务，使学生已经基本形成的兴趣再接再厉的保 持，在快乐学习中进一步体验思维的乐趣、成功的乐趣。 本班这一学期共有41名学生，其中大部分学生平时上课都比较认真，懂得 小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心，并且热爱 学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习 惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课上不遵守纪律，不能 严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心， 没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一、多帮一”等活动，帮助学 困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。 二、 教材分析 本册教材根据《义务教育品德与法治课程标准》 （实验稿）新编，编排了四 个单元，共16课主题活动，约16课时，每周一课时。 第一单元第1 — 4课 我的好习惯 第二单兀第5 — 8课 我和大自然 第三单元第9—12课 我爱我家 第四单元第13—16课 我们在一起 三、 教学目标 1、 在介绍家庭成员，回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢 乐与幸福，激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。 2、 通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼 貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。 3、 自己的事情自己做，不会做的学着做，不依赖父母，并掌握正确的保健 常识，逐步养成良好的生活习惯。 4、 使学生懂得自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，学会一些 劳动的知识和技能，初步培养自己独立生活的能力 教学案设计学科：部编版一年级〈〈道德与法制》下册设计：钟老师等 页码：一 教学案设计 学科：部编版一年级〈〈道德与法制》下册 设计：钟老师等 页码：一 5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。 在爱心的培养中，快乐 地成长。 6通过日常生活经验的积累，了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常 识、生活常识，了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组 织、有针对性地观察，在观察活动中增强实验能力和应用能力。 7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择，丰 富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力， 知道自我保护的方法，掌握初步的适应社会的常识的技能。 四、 教学重难点 重点：认知国家象征及标志。初步建立国家、国籍、公民的概念。初步建立 对家庭关系的法律认识。初步建立规则意识，初步理解遵守规则、公平竞争、规 则公平的意义与要求。 难点：初步建立法律面前