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结合历史地图、图示法说明三国两晋南北朝演变 魏晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期，但是这段时期 又是夹在秦汉和隋唐之间承上启下一段重要的历史时期，这一时期政 权并立，国家分裂，民族融合，南方经济得到开发。在初中历史教学 中占有重要的一席之地。但是由于这段时期长期的封建割据和连绵不 断的战争，导致政权极度混乱，如何引导初中学生掌握三国两晋南北 朝时期的阶段特征，理清其历史发展脉络，建构三国两晋南北朝的时 空观念，搞清楚这一时期朝代的发展演变？使用图示法和地图法就是 重要方法。 第一步：划分阶段、抓住主题 教师引导学生明确三国两晋南北朝时期的时间界点，知道三国两晋南 北朝政权更替（如下图），并把握该阶段时代特征， 1．政治特点： 政权分立（分裂中孕含着统一的因素）； 2 ．民族关系：民族交融 （北方）；3 ．经济方面：江南地区开发（南方）； 4 ．文化方面： 承上启下（传承和发展），让学生从宏观方面把握学习内容。 二、结合地图、图示法理清线索、构建历史时空概念 教师通过展示知识框架图，帮助学生理清历史发展线索、构建知 识体系，把零乱复杂的阶段历史时空理一理。 首先教师讲清：三国（ 220 年－ 280 年）是中国历史上的一段时 期，主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。 之后司马氏在三国时期为曹魏世族，高平陵事变后掌握魏国政权。 265 年，司马炎逼迫魏元帝曹奂禅位，国号晋，史称西晋。 西晋建立者司马炎即晋武帝。晋朝（ 265 年－ 420 年）上承三 国，下启南北朝，属于六朝之一。分为西晋（ 265 年－ 316 年）与东 晋（ 317 年－ 420 年） 280 年，西晋灭孙吴而统一天下，但是和平稳定 的局面只维持了短短的十几年。 316 年，西晋灭亡，北方从此进入五胡十六国时期 。317 年，晋 朝宗室司马睿于建康称帝，东晋建立，据有中国南方的领土。同时 316 年，西晋灭亡，北方从此进入五胡十六国时期。 南北朝（ 420 年— 589 年）由 420 年刘裕篡东晋建立南朝宋开始，从 此进入了南北朝时期至 589 年隋灭南朝陈为止，上承东晋、五胡十六 国，下接隋朝。因为南北两势长时间对立，所以称南北朝。南朝 （420 年 — 589 年）包含宋、齐、梁、陈等四朝；北朝（ 439 年 —581 年）包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。 最后隋 589 年灭陈，结束南北朝，进入统一时期。 历史学习的方法有很多，结合学生学情，教学内容，结合历史地 图和图示法，复杂的三国两晋南北朝时期，我们也能引导学生理清其 历史发展脉络，搞清楚这一时期朝代的发展演变，帮助学生建构起三 国两晋南北朝的时空观念。