部编版三年级语文下册《语文园地六》课件.pptVIP

雨下得真大…… 雨下得真大，刚出门一会儿，衣服就全都湿透了，大街上到处都是积水，很多汽车不得不停下来，等雨小一点再走。 雨下得真大，闪电和雷不停地给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆。 第二十二页，共27页。 见善则迁，有过则改。——《周易》 过而不改，是谓过矣。——《论语》 人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》 改过不吝(gǎi guò bù lìn)，从善如流。——苏轼 日积月累(rì jī yuè lěi) 第二十三页，共27页。 见善则迁，有过则改。——《周易(zhōu yì)》 句子赏析 君子见到美善(měi shàn)的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。 第二十四页，共27页。 过而不改，是谓过矣。——《论语(lùn yǔ)》 知道过错(guòcuò)而不改正，这才是真正的错误啊。 第二十五页，共27页。 人谁无过(wú ɡuò)？过而能改，善莫大焉。 ——《左传》 一个(yī ɡè)人谁没有错，有了过错能够改正，就没有比这再好的事情了。 第二十六页，共27页。 改过不吝(gǎi guò bù lìn)，从善如流。——苏轼 改正过错不要(bùyào)吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处一样迅速自然。 第二十七页，共27页。 词语：句子 拼音：jù zi 解释：古人对文辞中一个自然停顿单位的泛称。宋杨万里《跋萧彦毓梅坡诗集》诗：“坡底诗人梅底醉，花为句子蕋为章。”清汪懋麟《题牧仲双江唱和集后》诗：“句子怪多湖海气，黄州才歷又虔州。”用词或词组构成的能够表达一个完整意思的语言单位。每个句子都有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。在连续说话时，句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上，句子的停顿处，要根据不同的语调分别用上句号、问号或感叹号。 * 词语：理解 拼音：lǐjiě 解释：顺着脉理或条理进行剖析。宋苏轼《众妙堂记》：“庖丁之理解，郢人之鼻斲，信矣。”元刘将孙《登仕郎赣州路同知宁都州事萧公行状》：“纷紜蜂舞，未易缕析而理解者。”从道理上了解。《宋史·儒林传三·林光朝》：“﹝光朝﹞未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。”指了解，认识。清百一居士《壶天录》卷上：“六合之内，固无奇不有，而此则尤难理解者矣。”毛泽东《实践论》：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”说理分析。清陈康祺《郎潜纪闻》卷六：“生员於考试经古场，童生於府县覆试场，添《性理论》一篇，命题在濂、洛、关、闽书中，理解明晰，拔置前列。”见解。许地山《补破衣的老妇人》：“他凑合多少地方的好意思，等用得着时，就把它们编连起来，成为一种新的理解。”钱锺书《围城》七：“他很喜欢汪太太，因为她有容貌，有理解，此地只她一个女人跟自己属于同一社会。” * 词语：方法 拼音：fāngfǎ 解释：测定方形之法。《墨子·天志中》：“中吾矩者谓之方，不中吾矩者谓之不方，是以方与不方，皆可得而知之。此其故何？则方法明也。”办法；门径。《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》：“此长者子善诵入海捉船方法：若入海水漩洑洄流磯激之处，当如是捉，如是正，如是住。”唐韩愈《送韩侍御归所治序》：“﹝韩重华﹞使耕其傍便近地……又为之奔走经营，相原隰之宜，指授方法，故连二岁大熟。”《朱子语类》卷一一七：“伯丰有才气，为学精苦，守官治事，皆有方法。”冰心《南归》：“﹝我﹞除了将一切交给上天之外，没有别的办法了。”方术，法术。唐张籍《书怀》诗：“别从仙客求方法，时到僧家问苦空。”亦指技术；技巧。《英烈传》第七回：“﹝剑﹞有八尺餘长，长兄舞得如花轮儿一般，空中只见寳剑不见人，这方法从那里学来？”清张云锦《桂枝香》词：“作羹方法留佳话，但空传当壚宋嫂。”法则。《＜艾青诗选＞自序》：“形象思维的方法，是诗、也是一切文学创作的基本方法。”巴金《探索集·探索之三》：“我的探索和一般文学家的探索不同，我从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等的问题。” * 词语：旭日 拼音：xùrì 解释：初升的太阳。《诗·邶风·匏有苦叶》：“雝雝鸣雁，旭日始旦。”元黄溍《晓行湖上》诗：“晓行重湖上，旭日青林半。”魏巍《东方》第三部第九章：“山头正罩在旭日的玫瑰色红光里。” * 词语：岛屿 拼音：dǎoyǔ 解释：岛的总称。晋左思《吴都赋》：“岛屿緜邈，洲渚冯隆。”唐李洞《送云卿上人游安南》诗：“岛屿分诸国，星河共一天。”清姚鼐《江行》诗：“纵横岛屿中流失，繚绕云烟万里空。”巴金《春天里的秋天》十二：“整个岛屿充满了玫瑰花的香气，我的心醉了。” * 词语：海滨 拼音：hǎi bīn 解释：近海之处；海边。《