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人教版高中第三册三单元作文：古代文化的窗口_高中生 人教版高中第三册三单元作文：古代文化的窗口_高中生 PAGE / NUMPAGES 人教版高中第三册三单元作文：古代文化的窗口_高中生 人教版高中第三册三单元作文：古代文化的窗口 打开《红楼梦》，仿佛是打开了中国古代文化的窗口。它自问世 多年来，已博得国内外亿万读者的赏识和赞美。外国人读《红楼 梦》，能够认识中国的封建社会，以致人们以为“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也徒然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著 述”。学者林语堂言：“《红楼梦》不愧为世界名著，优异小说该具备的它都具备。”在外国，人们形成这样的见解：“不认识《红楼梦》，就几乎等于不认识中国的文化和社会。” 《红楼梦》是广博的、深沉的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代 的历史容量，是封建末世的百科全书，能够容得下一部二十四史。或 计正由于其广博，因此不一样的人从中看到了不一样的情景。 有人说它是 历史小说，反应的是封建社会的衰灭史；有人说它是爱情小说，表现 的是宝黛爱情的千古绝唱；有人说它是政治小说，隐喻的是康熙朝政； 也有人说它隐藏的是董小婉的故事； 有人说这是作者的自叙传； 有人 说这是一部宣传色空观点的小说仁者见仁， 智者见智。正如鲁迅 所说是命意，就因读者的目光而有各种；经学家看见《易》 ，道学家 看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事 “ 《红楼梦》的人物画廊中，充足表现了中国传统文化对性格命运 的浸染，这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤其突出。赢弱的林黛玉， 1 ——文章根源网络，仅供参照 貌若西子，多疑苛刻，高傲孤独，任情率性，弄得大家相背；康健的 薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，宽容平和，庄重和平，深得上下欢迎。 林黛玉多情无邪，率直纯真；薛宝钗理智藏奸，心有城府。关于从深 广的历史文化背景中走出来的中国人， 在失落时能深刻地理解林黛玉， 而喜悦时又衷心地倾慕薛宝钗。关于一个社会，在专制压迫的时候， 林黛玉备受尊崇；而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加表扬。王蒙 先生说过一句话?quot;假如你的女儿是林黛玉式的性格，她非倒运不 可；假如是薛宝钗式的性格，那她能够有光明的前程。 ”王先生明显 指的是在今日，可是，即便在《红楼梦》中，宝黛的命运也是大概如 此。这也从一个侧面么映了文化传统的内在相承性吧。 从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩荡的花园。 2 ——文章根源网络，仅供参照