高一地理上册《自然灾害的概念、监测、防御、救援与救助》教学设计.docxVIP

《自然灾害的概念、监测、防御、救援与救助》教学设计 同学们好！ P1：我是的地理教师，今天我们来共同学习和研讨《自然灾害的概念、监测、防御、救援与救助 》。 P2：本节课的课标要求：运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。学习目标：1.通过案例分析，掌握自然灾害的概念和分类 。2.通过学习，理解防灾减灾是一个系统工程，需要全社会各方面的参与和行动。 3.通过了解我国政府在防灾减灾方面的主要工作以及成就，增强民族自豪感与成就感。 我们今天的学习内容主要包括自然灾害的概念、监测、防御、和救援与救助。 P3：灾是汉语常用字，最初见于商代甲骨文，从早期汉字“灾”中我们可以看出在古人的心目中，大水冲走房屋，大火烧掉房子即为大灾。秦代以后，古人意识到了水火无情，灾字逐渐演变成中间的字形。在漫长的历史中灾字演变出很多形体， 新中国成立后，以我们现在使用的灾字为正体，今天的这个灾字，仍然望文可以知义。一个灾字的演变反映了从古代到近代人民对灾害的认识，那么什么是自然灾害呢？下面我们一起来分析下面的资料： P4：材料一：《前汉书·武帝本纪》：“四月，关东旱，郡国四十余饥，人相食”。材料二：《朱书记年》：公元前687年“秋，大水，麦苗无” 材料三：2010年西南大旱，四川13个市(州) 农作物受灾面积51.1万 公顷，受灾人口828.8万人，直接经济损失13.8亿元。问题思考：结合“灾”