“预习导纲”与中学生英语自主学习能力培养.pdfVIP

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2021-10-23 发布于湖北
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“预习导纲”与中学生英语自主学习能力培养.pdf

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“预习导纲”与中学生英语自主学习能力培养 “预习导纲”与中学生英语自主学习能力的培育新课程教课要讨教课过程的本质是在教师指导放学生自主探知、感悟和发展的过程。在这一过程中教师已由知识的教授者变成学生学习活动的指导者、参加者和促使者。要将新课程教课哩念确实落实到教课本质之中，就要真实发挥好教师的“导”和学生的“学”的双边主体性。讲堂教课的“导”表现教师对学生自主研究、主动学习的指导。经过教师有效的指引，激发学生学习的兴趣，启示学生的心智，使他们懂得怎样研究、自我获取和主动建立。经过以研究式为中心的