第八单元教学初探《少年闰土》《好故事》《我伯父鲁迅先生》《有人——纪念鲁迅有感》.docVIP

第八单元教课初探《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》 第八单元教课初探《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》 PAGE / NUMPAGES 第八单元教课初探《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》 第八单元 单元教课初探 一、单元内容总述 本单元主题： 本单元课文主假如环绕“走近鲁迅”这个专题进行编排的。主要包括《少年 闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》 《有的人——纪念鲁迅有感》四篇课 文。编排企图是指引学生掌握课文叙述的事情， 认识鲁迅先生泾渭分明的性格特 点。 本单元重点： （1）经过事情写一个人、表达自己的感情。《少年闰土》经过描绘听闰土讲“看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿”等故事，表达了“我”热爱劳感人民的思想感情。 《好的故事》经过写“我”自己的现实处境，既而切入昏昏欲睡的梦幻， 最后又由梦中醒来， 回到现实中， 书写了一种对于漂亮的梦的失意和追忆。《我的伯父鲁迅先生》 经过回想伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个泾渭分明， 为自己想得少、为他人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的非常、 热爱与仰慕之情。 《有的人——纪念鲁迅有感》两种人的不一样表现和不一样下场，赞叹了鲁迅先生一心为人的崇高品行。 （2）借助有关资料，理解主要内容。认识本