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7.已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为( ) A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30 B 8.已知某三角形的周长为3m-n,其中两边长的和为m+n-4,则此三角形第三边的长为( ) A.2m-4 B.2m-2n-4 C.2m-2n+4 D.4m-2n+4 C 9.“x的2倍与5的和”用式子表示为__________. 2x+5 5 11.当k=________时,(k-1)a2-5a+3是关于a的一次多项式. 1 12.a2-2ab-b2-_______________=-2a2-ab-3b2. (3a2-ab+2b2) 13.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的正方形和等边三角形镶嵌而成的,第①个图案有4个三角形,第②个图案有7个三角形,第③个图案有10个三角形,…,依此规律,第 个图案有________个三角形(用含n的式子表示). (3n+1) 14.(8分)计算:(1)5a2-2a-1-4(3-2a+a2); 解:原式=5a2-2a-1-12+8a-4a2=a2+6a-13; (2)5x2-[x2-2x-(x2-3x+1)]. 解:原式=5x2-x2+2x+(x2-3x+1)=5x2-x2+2x+x2-3x+1=5x2-x+1. 因为|x-2|+(y+1)2=0,所以x=2,y=-1. 所以原式=4x-y2=4×2-(-1)2=8-1=7. 16.(8分)已知多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+3(m,n为常数)不含二次项,求6m+2n-2的值. 解:因为6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+3=(6m-1)x2+ (4n+2)xy+2x+3, 17.(10分)已知2mxay与-5nx2a-3y是关于x,y的单项式,且它们是同类项. (1)求(4a-13)2 021的值; 解:因为2mxay与-5nx2a-3y是关于x,y的同类项, 所以a=2a-3,得a=3. 故(4a-13)2 021=(-1)2 021=-1. (2)若2mxay+5nx2a-3y=0,且xy≠0,求(2m+5n)2 022的值. 解:由2mxay+5nx2a-3y=0得2m+5n=0, 故(2m+5n)2 022=0. 18.(14分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1 000元,领带每条定价200元.国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案. 方案一:买一套西装送一条领带; 方案二:西装和领带都按定价的90%付款. 现某客户要到该商场购买西装20套,领带x条(x>20). (1)若该客户按方案一购买,需付款______________元(用含x的式子表示); 若该客户按方案二购买,需付款______________元(用含x的式子表示). (2)当x=30时,通过计算说明此时按哪种方案购买较合算. (200x+16 000) (180x+18 000) 解:当x=30时, 方案一花的钱数为200×30+16 000=22 000(元); 方案二花的钱数为180×30+18 000=23 400(元), 22 000<23 400, 所以按方案一购买较合算. (3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法. 解:能. 先按方案一购买20套西装获赠20条领带, 再按方案二购买10条领带. 此时花的钱数为20×1 000+200×10×90%=21 800(元). 人教版 七年级上 习题链接 课堂导练 课后训练 精彩一题 题型特训 纠错特训 归类特训 方法特训 应用特训 期末提分练案 全章热门考点整合专训 类 型 应 用 方 法 人教版 七年级上 习题链接 期末提分练案 第3讲 整式及其加减运算 1 达标训练 期末提分练案 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 8 9 C B C 2x+5 10 5 1 2 3 4 A A B B 5 A 11 12 13 14 1 (3a2-ab+2b2) (3n+1) 见习题 15 见习题 16 17 18 见习题 见习题 见习题 其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A 2.x2y3-3xy2-2的次数和项数分别是( ) A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,3 A 3.下列各式中,正确的是( ) A.2x+x=2x2 B.2x+x=3x C.a2+a2=a4 D.2x
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