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七巧板的制作
制作七巧板》第一课时
课时目标:
1、识别七巧板的基本构造,巩固学生收集资料的过程思考;
2、通过七巧板的制作活动, ,增强学生的动手意识。
3、鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,培养学生的合作 意识和合作精神。
课前准备:
1、音乐课件《七巧板》
2、有关七巧板制作课件
3、制取七巧板有关材料:卡纸,剪刀,米尺等
引导过程:
一、创设情境导入
1、音乐课件:播放歌曲《七巧板》 。
2、让我们在这音乐中来制取七巧板;
二、观察与设计:
1、出示七巧板, 各组找出七巧板的块数与大小, 线段间的关系;
2、设计:利用这些关系,如何在一张卡纸上合理安排各块的位 置与大小。
3、课件出示:七巧板制作步骤及注意事项
① . 首先,在纸上画一个正方形,把它分为十六个小方格。
② . 再从左上角到右下角画一条线。
③ . 在上面的中间连一条线到右面的中间。
④ . 再在左下角到右上角画一条线,碰到第二条线就可以停了。
⑤ . 再在左下角到右上角画一条线,碰到第二条线就可以停了。
⑥ . 从刚才的那条线的尾端开始一条线,画到最下面四份之三的 位置,从左边开始数,碰到线就可停。
⑦ . 最后,把它们涂上不同的颜色并跟著黑线条剪开
三、实践制作
1、注意各组所用工具的安全,所制产品的美观;
2、分组实践制作
四、展示评价
1、分组学生上台展示自己的作品,介绍制作的感受。
2、进行评价
五、活动延展
七巧板还有其它一些形式,包括其它的一些材料,其它的一 些图形,大家课余可以想一想, 如果在木板上而不是纸板上, 又该如何做?如果是现在的智力七巧板,你又该如何做?
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