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PAGE PAGE 1 高二班级生物必背学问点 【导语】由于高二开头努力，所以前面的学问确定有确定的欠缺，这就要求本人要制定确定的方案，更要比别人付出更多的努力，信任付出的汗水不会白白流淌的，收获总是本人的。无忧考网高二频道为你整理了《高二班级生物必背学问点》，助你金榜题名！  【篇一】高二班级生物必背学问点 　　一、糖类化学通式：(CH2O)n(水解后的组成单位：葡萄糖(C6H12O6) 　　1、作用：生命活动的次要能源，组成生物体结构的基本原料  　　2、分类  　　A、单糖：葡萄糖(糖中的次要能源物质)、果糖、核糖(5碳糖)  　　B、双糖：(两份单糖脱水缩合而成)蔗糖、麦芽糖--植物;乳糖--动物  　　C、多糖：淀粉(植物内糖的储存形式，人类糖的次要来源)  　　纤维素(植物细胞壁的次要成分)  　　糖原(动物体内糖的储存形式)肝糖原(与血糖保持动态平衡)  　　3、多糖+脂质=糖脂  　　多糖+蛋白质=糖蛋白  　　二、脂质：(不溶于水而溶于有机溶剂)  　　1、脂肪：(贮能物质;削减热能散失，维持体温恒定)  　　组成单位：脂肪酸饱和脂肪酸：动物脂肪  　　甘油不饱和脂肪酸：植物油(脂溶性维生素的溶剂)  　　注：组成元素C、H、O  　　2、磷脂：细胞膜、核膜等有膜结构的次要成分  　　空气-水界面为单层，两端为液体的呈双层  　　注：组成元素C、H、O、N、P  　　3、胆固醇：调解生长、发育及代谢(血液中长期偏高引起心血管疾病)  　　组成细胞膜结构的重要成分注：组成元素C、H、O  【篇二】高二班级生物必背学问点  　　1、不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。  　　2、细胞外液包括血浆、组织液和淋巴等，由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。  　　3、内环境不只是细胞生存的直接环境，而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。  　　4、正常机体通过调整作用，使各种器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定形态叫做稳态。渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个次要方面。  　　5、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。血浆渗透压的大小次要与无机盐和蛋白质的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。细胞内液渗透压次要由K+维持。  　　6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。机体维持稳态的次要调零件制是神经—体液—免疫调整网络。  　　7、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止形态变为显著活跃形态的过程。  　　8、神经调整的基本方式是反射，完成反射的结构基础是放射弧，反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。  　　9、兴奋的产生：静息时，由于钠钾泵自动运输吸取K+排出Na+，使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息形态下，由于膜次要对K+有通透性，构成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生外正内负静息电位。受刺激时，细胞膜对Na+通透性添加，Na+内流，此时为关心集中，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，产生外负内正动作电位。  　　10、兴奋在离体神经纤维上的传导：双向的  　　11、兴奋在神经元之间的传递：单向，只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。神经递质只存在于突触前膜突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。  　　12、大脑皮层除了对外部世界的感知以及把握机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。  　　13、由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调整，这就是激素调整。  　　14、在一个系统中，系统本身工作效果，反过来又作为信息调整该系统工作，这种调整方式叫做反馈调整。反馈调整是生命系统中特殊普遍调零件制，对于机体维持稳态具有重要意义。  　　15、激素调整的特点：微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官和靶细胞。  　　16、由植物体内产生、能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。  　　17、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。激素品种多，量极微，既不组成细胞结构，又不供应能量，也不起催化作用。是调整生命活动的信息分子。  　　18、免疫系统